MIDI教室——MIDI的標準

通常一個標準的MIDI有16個通道，GM標準里的通道是專為打擊樂設(shè)定的。

早期的MIDI設(shè)備除了都能接受MIDI信號之外沒有統(tǒng)一的標準，尤其是在音色排列的方式上更是“隨心所欲”的。也就是說您在這臺琴上制作完成的音樂拿到另一臺不同型號的琴上播放時會變得面目全非，小提琴可能會變成小號，長笛可能會變成吉他，鋼琴可能會變成大鼓……這對于音樂人士的工作并不會產(chǎn)生太大的影響，畢竟他們制作一次灌成唱片也就完事兒了，但是對于音樂愛好者之間的交流，尤其是多媒體的發(fā)展卻極為不利。

MIDI教室——MIDI的適應范圍

MIDI所適應的范圍只是電聲樂曲或模擬其他樂器的樂曲。MIDI技術(shù)的產(chǎn)生與應用，大大降低了樂曲的創(chuàng)作成本，節(jié)省了大量樂隊演奏員的各項開支，縮短了在錄音棚的工作時間，提高了工作效率。一整臺電視文藝晚會的作曲、配器、錄音，只需要一位音樂編導、一位錄音師即可將器樂作（編）曲、配器、演奏，錄音工作全部完成。

MIDI教室的教學形式與方法

1、課程時是在特定的電腦音樂教室進行.教室分為學生用機和教師用機兩部分.學生通過電腦操控軟件,輔助以音源和鍵盤來制作音樂.教師通過理念講述后,使用設(shè)備為學生做范例,學生實際操作的一個過程.多達一對四,每課為50分鐘,使學生達到一個看,聽,想,做的綜合過程.

2、在教師演示過程中理念部分都有課伴,通過投影設(shè)備講授給四名學生.然后,通過實際演示展現(xiàn)給學生.接下來請學生自己動手,當其不能獨立完成時,教師可再做范例并講解,達到其自己動手的能力.