黑板的起源_小黑板發(fā)揮大優(yōu)雅作用

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講是它一個能夠重復書寫的平面，板面堅固，多用于教學。多為黑色，墨綠色，白色。

在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫，畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。

中國古代教學多用一種被稱作沙盤的物品，用硬木在沙土上反復書寫，但因為沙土松軟性，它并不能被認為成時一種黑板。

中世紀，大家發(fā)現(xiàn)石灰與水混合制成塊狀物，用類似于木炭筆的辦法在深色堅固的物品外表書寫，到了19世紀，大家用黑漆涂在木板外表，以維護木板不被侵蝕，當然那時黑板的主要效果并非是教育，直到19世紀中期才在世界各地校園流行起來，兩百多年來黑板，黑板的起源黑板從較早的用黑色涂料涂。2、推拉黑板的板面顏色可根據(jù)學校需求選擇墨綠色、米黃色、白色等，色調(diào)柔和、不反光，有利于視力的保護。

兩塊裝側(cè)裝款推拉黑板的結(jié)構(gòu)說明

諾迪文教兩塊裝側(cè)裝款推拉黑板內(nèi)置正向吊軌，外框和軌道一體化設(shè)計，推拉順暢、使用方便、噪音低、環(huán)保衛(wèi)生。前面一塊活動書寫板，后邊一塊固定書寫板均可使用粉筆或者板書筆隨意書寫。支持電子白板(或觸摸一體機)獨立安裝使用，電子白板(或觸摸一體機)易維護性好，外框內(nèi)預留電子白板(或觸摸一體機)USB線和投影機VGA線路出口，方便多媒體布線。前邊的書寫板向左(或右)推拉展開，漏出電子白板(或觸摸一體機)，供教師多媒體互動教學使用，閉合書寫板后，可以將其鎖閉，有效保護電子白板(或觸摸一體機)。米黃色推拉黑板的邊框尺寸有哪些米黃色推拉黑板的邊框尺寸并不是固定的，它是由內(nèi)嵌的觸摸屏或者電子白板的尺寸決定的，一般常規(guī)尺寸是4米X1。整體外形美觀大方，符合現(xiàn)代化教學要求。

多媒體教學推拉黑板的特點：

1、媒體教學推拉黑板板面采用涂以耐磨涂層的鍍鋅鋼板，耐磨、不脫落、不褪色、經(jīng)久耐用。

2、推拉黑板的書寫手感好、字跡清晰、易寫、易擦試、粉塵少。

3、用鋁型材包邊、美觀、不變形、使用方便。

4、多媒體教學推拉黑板板面上可使用磁性鈕貼掛圖表。

5、用粉筆書寫的黑板板面為墨黑色，不反光，有利于視力的保護。能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡，適用于較大的教室。

教學黑板廠家解析教學黑板有什么材質(zhì)

教學黑板廠家闡述黑板并非專指教學用黑色書寫板，傳統(tǒng)意義上講是它一個可以反復書寫的平面板，板面堅硬，不反光，多用于教學，一般也稱為教學黑板。就目前的情況來看主要是黑板占有主要市場，其次是白板和米黃板。黑板主要是用粉筆書寫(也可以使用液態(tài)水性粉筆書寫);白板和米黃板主要是使用水性白板筆書寫。在推拉黑板左右皆安置防碰撞橡皮墊圈，減少推拉黑板碰撞所產(chǎn)生的撞擊和噪聲。

木質(zhì)黑板主要是以纖維板、密度板或膠合板為板面材料制作的黑板，板面經(jīng)處理后成黑色。此材料制作的黑板重量輕，易于移動，板面大小可根據(jù)需要進行加工，板面黑色涂層處理方法簡單，且黑度高。板面經(jīng)過處理后粉筆摩擦附著力強，使用粉筆書寫對比度明顯，板書書寫手感流利順暢。中國古代教學多用一種被稱作沙盤的物品，用硬木在沙土上反復書寫，但因為沙土松軟性，它并不能被認為成時一種黑板。