適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏、方法和方式,做好文科的積累

適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏、方法和方式，做好文科的積累。初一的知識(shí)點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了?？梢哉f(shuō)，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。

興趣班并不是激發(fā)孩子天賦的手段

你從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子某方面的興趣，孩子可能對(duì)這個(gè)方面未必會(huì)有天賦產(chǎn)生。但是如果孩子某方面有天賦你沒(méi)有善加引導(dǎo)，那么孩子所表露出來(lái)的天賦終還會(huì)淪為平庸，不會(huì)有例外。興趣班并不是激發(fā)孩子天賦的手段，激發(fā)孩子天賦是有意識(shí)的讓孩子多接觸孩子表露出天賦的方面，并努力向這個(gè)方向發(fā)展，但是對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō)，興趣班確實(shí)是讓孩子近距離接觸天賦發(fā)展方向的一種方式。

父母幫助孩子選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候一定注意不能夠隨大遛

父母幫助孩子選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候一定注意不能夠隨大遛，也不要進(jìn)行攀比。并不是適合其他孩子補(bǔ)習(xí)班就一定適合我們的孩子，在這種情況下大家一定要了解清楚，在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)出現(xiàn)下滑或者有需要進(jìn)行補(bǔ)充的時(shí)候再來(lái)尋找合適的補(bǔ)習(xí)班。這樣不僅能夠保證父母少花錢(qián)，同時(shí)也才能夠保證孩子的學(xué)習(xí)效率達(dá)到，真正的在有限的時(shí)間內(nèi)幫助他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。