畢業(yè)生的心理問(wèn)題輔導(dǎo)     

如果孩子考得很好，您可以這樣說(shuō)。等到分?jǐn)?shù)一出來(lái)，心里頭的大石頭一落地，人立馬跟被抽空了一樣，變得無(wú)所適從。1、你的付出終于有了回報(bào)，你是棒的！2、考得不錯(cuò)，爸爸媽媽為你高興，但是報(bào)志愿也很重要，別掉以輕心啊！3、這一仗打得很漂亮，你可以總結(jié)一下，看看自己為什么能成功，以后按照這次成功的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)越來(lái)越好！4、孩子，這幾年你學(xué)習(xí)很辛苦，很拼，現(xiàn)在終于能放松下來(lái)了。但是爸爸媽媽希望你別太瘋，還是要注意安全。

關(guān)注畢業(yè)生的心理情況

看到考試成績(jī)后自閉自卑型。比如進(jìn)家后，父母與其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如換成可供孩子選擇的陳述句：“你可以把鞋子放在床邊或是放在鞋架上。建議，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣的心理，家長(zhǎng)需多與孩子交流，告訴孩子：父母之所以花費(fèi)很大的心血，是因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊悾皇且驗(yàn)橐惚仨氂幸粋€(gè)好成績(jī)。你已經(jīng)努力了，這個(gè)父母都看到了。至于結(jié)果，會(huì)有很多影響因素，不必太自責(zé)，很多事情不是完全受我們自己控制的。過(guò)激反應(yīng)型

期的介紹

“期”是心理學(xué)家們的一個(gè)說(shuō)法，代指這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)快速發(fā)展，對(duì)獨(dú)立、自主、自由有了迫切需求。此外，考生可以用這段時(shí)間來(lái)發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，以便為隨后到來(lái)的填報(bào)志愿做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也為自己的未來(lái)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。父母都知道孩子有期這個(gè)說(shuō)法，但是印象大多停留在青春期的。其實(shí)孩子的期從幼年到成年都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)。期 2--3歲 自我意識(shí)萌發(fā)。這個(gè)時(shí)期的孩子，行動(dòng)上，常常會(huì)用“打人”來(lái)表達(dá)自己不同意、反對(duì)的態(tài)度