對于那些迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生的原因有三個方面，首先是被長期束縛和壓抑的結(jié)果，其次是由于心理結(jié)構(gòu)的失衡而造成的。比如，父母離異、父母關(guān)系不和諧、缺乏朋友等，或是學(xué)習(xí)上缺乏快樂，缺少其他的調(diào)節(jié)方式：打球、聽音樂等。孩子叛逆

    第三是由于這些學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的失敗，在后在網(wǎng)絡(luò)中尋找快樂而出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)、電腦。因此，不僅要培養(yǎng)科學(xué)的用電腦，而且關(guān)注孩子的心理氛圍，另外培養(yǎng)孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)本身體驗到快樂。如果能做到這三點，迷戀電腦、網(wǎng)絡(luò)問題就會消失。我們的孩子就會積極健康的發(fā)展。孩子叛逆

    孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，時常讓父母感到“頭疼”。許多父母也常常抱怨，孩子越長大越不聽話。那么，孩子叛逆現(xiàn)象是普遍存在的嗎？作為家長應(yīng)該怎樣和叛逆期孩子相處？孩子叛逆

    叛逆現(xiàn)象在孩子成長中是普遍存在的嗎

    根據(jù)有關(guān)研究，在孩子成長過程中，有兩個重要的反抗期：開始的一個反抗期在2-4歲，主要指向身體方面的反抗，即反對父母對他們身體活動的約束；第二個反抗期在青春期，在初中階段表現(xiàn)得尤為突出，這時的反抗由逆反心理引發(fā)，主要是為了獲得獨立和尊重。

    在初中階段，青少年的價值觀還沒有成熟到不可摧的程度，孩子對于外界的種種“風(fēng)吹草動”會異常敏感。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，外界的引導(dǎo)是很有可能改變其內(nèi)在價值觀的。孩子叛逆

        編者所說案例中的孩子曾經(jīng)是一個聽話、愛學(xué)習(xí)的孩子，由于其自制力不夠，結(jié)交了一些好玩兒的朋友，放任貪玩的本性而漸漸不用功學(xué)習(xí)。不幸的是他父親的“棍棒底下出孝子”這一頗為封建的管教方式以及老師任其發(fā)展的態(tài)度，使得這孩子越陷越深，久而久之，已經(jīng)聽不懂老師講課內(nèi)容的他便更加厭學(xué)，頻繁逃學(xué)。

    孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。孩子叛逆

    望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活。大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。