人們往往認(rèn)為銅佛像造好之后只要從大殿或寺廟中放上就可以了，其實(shí)不然。每尊佛像都有他自己的擺放位置，如銅觀音菩薩，象征著大慈大悲，救苦救難，送福，應(yīng)放置的方位是“坐西向東”，在家里不能向著衛(wèi)生間，房門和廚房；而彌勒佛銅像在擺放的時(shí)候要超過人的頭頂，比人要高，不可放的太低，方位靠西向東方。銅關(guān)公，放在飯店大廳，一般都是做生意的供奉，釋迦牟尼佛擺放應(yīng)放在中間，大殿中間，銅菩薩要放在釋迦牟尼佛的左側(cè)。

不銹鋼雕塑的日常維護(hù)：

一、 日常維護(hù)不要用任何帶有化學(xué)概念的洗滌用品，都會(huì)對(duì)銅材質(zhì)產(chǎn)生影響；

二、 每隔三個(gè)月左右，進(jìn)行一次除塵，盡量用汽車撣子或者類似的清除塵土，如果沒有條件，可以用盡量干的濕布進(jìn)行擦拭；

三、 一定要避免重物的沖擊，如學(xué)?；蛘咂渌麡沸行袠I(yè)里的運(yùn)動(dòng)中的球體的碰撞；

四、 每隔7-8年，需要公司進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。。。。

學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)的中間位置是學(xué)校標(biāo)志。 一群開朗的學(xué)生跳舞，沿著書面知識(shí)行走。 左右兩邊是學(xué)校的座右銘：在陽光下快樂地成長。

   學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)中心在教學(xué)樓和一棵小樹后面跳舞。 這棵樹是學(xué)生的隱喻，在學(xué)校里很興旺。 學(xué)生，跳舞的學(xué)生，飛翔和平鴿的女孩……，展現(xiàn)出歡樂的景象，點(diǎn)綴著音符，增強(qiáng)了氣氛，還裝飾了畫面； 浮雕左上角的抽象海洋和帆船，意為知識(shí)； 學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)圖的左下方是將要發(fā)射的航天飛機(jī)，這意味著學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)文化的想像力和向往。