李斯特作品中其風格的代表作

如《鐘》是李斯特作品中其風格的代表作，作品中包含了復雜的變化音、快速的和聲解決以及快速的八度跳動等因素，在演奏這首曲子的時候，其技術(shù)技巧是在八度、四度等多種雙音結(jié)合在一起的連奏方式中進行的。 這首曲子對演奏者的技術(shù)要求非常高，在演奏中決定其彈奏位置感覺的是演奏者手指在空中的伸縮變化，演奏者的手指稍微有一點松軟，就會出現(xiàn)錯音，并且演奏者也要做到手腕揮動的高度和下鍵速度的和諧統(tǒng)一，大指和小指的一關(guān)節(jié)一定要處于繃緊狀態(tài)，演奏者的小臂和掌關(guān)節(jié)要盡量放松，從而保證演奏的質(zhì)量。

中小學標準音樂教室布局規(guī)劃

音樂教室布局規(guī)劃 1. 功能區(qū)域 中小學標準音樂教室常規(guī)分為教師授課區(qū)、學生學習區(qū)兩大功能區(qū)域，在此基礎(chǔ)上增加設(shè)置資料查閱區(qū)、作品（成果）和班級文化展示區(qū)、器材陳列區(qū)、教師辦公區(qū)等，以滿足不同教學模式和教育管理的需要。各區(qū)域可獨立設(shè)置，也可混合布置。 2. 布局要求 室內(nèi)設(shè)備布置應滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 5.1 和 5.8 的相關(guān)規(guī)定： （1）. 中小學標準音樂教室應設(shè)置五線譜黑板，黑板寬度不宜小于 3.60m，高度不應小于1. 00m，邊緣與講臺面的垂直距離宜為0. 80m~0. 90m；表面應采用耐磨且光澤度低的材料； （2）. 中小學標準音樂教室講臺上應布置教師用琴的位置；講臺長度應大于黑板長度，寬度不應小于0.80m，高度宜為0.20m；其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應小于0.40m ； （3）. 各類小學的音樂教室中，應有1間能容納1個班的唱游課，每生邊唱邊舞所占面積不應小于2. 40㎡； （4）. 中小學校應有1間音樂教室能滿足合唱課教學的要求，宜在緊接后墻處設(shè)置2排—3排階梯式合唱臺，每級高度宜為O.20m ，寬度宜為 O.60m； （5）. 音樂教室的門窗應隔聲，墻面及頂棚應采取吸聲措施。

音樂教室基礎(chǔ)設(shè)施配置標準

音樂教室基礎(chǔ)設(shè)施配置標準 除了專業(yè)的音樂放松設(shè)備和智能反饋系統(tǒng)外，基礎(chǔ)設(shè)施的科學配置是音樂放松室建設(shè)方案中不能忽略的一環(huán)。 智能變頻冷暖空調(diào)、靜音空氣加濕器、飲水機、盆景綠植、半遮光窗簾、心理掛圖等基礎(chǔ)設(shè)施，可以為來訪者營造一個良好的減壓放松環(huán)境，保障音樂放松室實現(xiàn)它的功能效果。 音樂放松教室裝修主色調(diào)標準 音樂放松室建設(shè)標準中，在風格的選取上要注重來訪者的色彩心理。不同波長的光作用于人視覺而產(chǎn)生色感時，必然導致人產(chǎn)生某種帶有情感的心理活動。 在音樂放松室建設(shè)中，色彩要柔和，裝修主色調(diào)以淡黃、淡橙、米色等暖色為主，也可適當使用淡綠和淡藍色。