太原容坤玻璃隔斷有限公司,主要生產(chǎn):辦公玻璃隔斷、高隔斷、單玻雙玻玻璃隔斷、百葉隔斷,活動隔斷、不銹鋼玻璃隔斷、鋁合金玻璃隔斷、辦公隔斷、地彈簧門、玻璃感應(yīng)門

超高型活動隔斷屏風(fēng)：

超高型活動隔斷屏風(fēng)四周全部采用雙層鋁合金框架，標(biāo)號為6063T6，厚度為120mm可根據(jù)客戶要求采用氧化、電泳等各種加工方式，超高型屏風(fēng)采用重型路軌，車型滾動吊輪滑動次數(shù)可達(dá)10萬次，擁有隔斷行業(yè)尖d端技術(shù)。

太原容坤玻璃隔斷有限公司，主要生產(chǎn)、定做：辦公玻璃隔斷、高隔斷、單玻雙玻玻璃隔斷、百葉隔斷,活動隔斷、不銹鋼玻璃隔斷、鋁合金玻璃隔斷、辦公隔斷、地彈簧門、玻璃感應(yīng)門、不銹鋼門等

兒童區(qū)活動隔斷墻

在兒童區(qū)域的話，我們可以利用活動隔斷墻把兒童區(qū)域劃分為休息區(qū)和游戲區(qū)。這個也是大多數(shù)家庭都會做的一個劃分。這樣做也是更加的利用整個空間的分布，孩子在做事的時候注意力也會更加的集中。

活動隔斷墻設(shè)計原則

隔斷是非承重物品，所以其造型的形式多變以及自由度大，可以任意的改變每一個造型而不受到限制，這是比較適合任意空間改造，在設(shè)計空間的時候我們要注意隔斷與空間的高矮長短以及虛實結(jié)合等的變化統(tǒng)一，只有墻的一致性才可以打造出理想的活動隔斷墻。

活動隔斷墻能營造出a千變?nèi)f化的空間

很多人都經(jīng)歷過大學(xué)時代，大伙現(xiàn)今能回憶起在大教室上課時的情景嗎？往往大教室里，座位都是坐不滿的，因此這也造成了空曠之景象。浪費空間的使用率不說，而且對于講師、學(xué)生而言，大空間少人數(shù)也彌漫著悲涼之氛圍，大大影響了教學(xué)的質(zhì)量。那又有什么方法能改變呢？其實，使用活動隔斷墻，就是這么一個好方法，同時也能提升大教室的使用效率。此話何解呢？這是因為活動隔斷墻可以隨時根據(jù)實際需要，將這大教室一分為二，縮小使用面積，節(jié)余下來的另一半教室，也可用于另外的教學(xué)之需。如此這般通過改變所在空間的大與小，封閉獨立出一部分空間，變化原有空間的形狀之功效