對于教育培訓(xùn)機構(gòu)來說，在考慮自己的行為之前，首先應(yīng)當明確的是作為公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)的基本愿景和目標。學(xué)員到培訓(xùn)機構(gòu)來學(xué)習(xí)，無外乎是想在該機構(gòu)能順利地考上公務(wù)員，當然在消費教學(xué)產(chǎn)品的過程中體驗感也很重要。我們教育的目標無外乎知識、技能、情感、態(tài)度和價值觀。公務(wù)員考察多的是知識和技能，對情感、態(tài)度和價值觀也有涉及。其次，在教學(xué)教法上做到以學(xué)員為中心。首先應(yīng)當研究公務(wù)員考試本身的規(guī)律，在規(guī)律中找到方。用正確的教學(xué)教法去幫助學(xué)員實現(xiàn)夢想

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。國家公務(wù)員考試是指：中央、以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。市（地）級以下政府人事部門按照省級政府人事部門的規(guī)定，負責本行政轄區(qū)內(nèi)國家公務(wù)員錄用的有關(guān)管理工作。

地方各級機關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級公務(wù)員主管部門負責組織，必要時省級公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級公務(wù)員主管部門組織。各級政府工作部門按照同級政府人事部門的要求，承擔本部門國家公務(wù)員錄用的有關(guān)工作。國家公務(wù)員錄用考試的服務(wù)機構(gòu)受政府人事部委托，承擔某些錄用考試具體操作工作。公務(wù)員招考公告一般選擇度高、讀者面廣、性嚴肅性強的報紙發(fā)布，同時要考慮到地域性。例如，各部門如面向全國招考公務(wù)員，則應(yīng)在《人民日報》上發(fā)布招考公告：如只限在北京地區(qū)招考，則可在《北京日報》或《北京晚報》上發(fā)布招考公告。

中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。我國對公務(wù)員的培訓(xùn)包括對新錄用人員的初級培訓(xùn)，對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員的資格培訓(xùn)，對轉(zhuǎn)換工作崗位的公務(wù)員的崗前培訓(xùn)，對在職公務(wù)員進行更新知識的輪訓(xùn)。國家公務(wù)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績和鑒定存入公務(wù)員檔案，作為其任職和晉升職務(wù)的依據(jù)之一。公考面試培訓(xùn)課程分為三大階段：階段：基本能力訓(xùn)練包括：面試禮儀課、演講與表達課、肢體語言訓(xùn)練及個人形象指導(dǎo)讓學(xué)員具備“行、坐、站、答”等基本的面試禮儀，流暢的語言表達能力，能簡單使用合適的肢體語言，知悉符合面試要求的著裝、形象等。