前者是直線進紙的機型，后者是曲線進紙，進紙口與出紙口在機器同側的機型。另有一點要注意的是，采用光導纖維矩防透鏡的機器，原稿正放、復印品也是正的，而采用鏡頭的機器，原稿正放．復印品卻是反的，即上下顛倒。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

        特別是在復印小張雙面復印時（不是復印紙尺寸），采用鏡頭的機器較難操作，在復印面時使原稿位于復印級尺寸中間，印第二面時也放中間即可。但這樣做兩面可能出現(xiàn)誤差。另種方法是印面原稿時放稿臺上部右端，印第二面時放上部左端，而復印紙上下端不動，只是位其字跡朝下放入紙意。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

      高中教我們221班語文課的，是鄧志剛老師，他身形消瘦但精氣神很足。鄧老師的中國文學功底很足，對詩詞講解深入，善于借鑒古文做今文。他還會信手拈來生活中的一些語言現(xiàn)象啟發(fā)大家的思路。比如有一次他講解平仄的概念時，就拿了中國人取姓名時對于平仄音律的要求。我聽了覺得中華文化真的是很博大，而且非常有趣，而且語文并不是停留在課本上而是充滿于周圍生活中。在十幾年后我給女兒取名時，都還清晰的記得鄧老師介紹的規(guī)則，并且按照那個規(guī)則取的名字呢！奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

         鄧老師當時對于中國的歇后語也研究很多，他在課堂上說：“中國的歇后語是個寶庫，幽默又有智慧。我有一個志向，就是要編寫一本《中國歇后語大全》”在我這個整天為了應試而忙碌的學生看來，并不理解為什么他要有一個跟本職教學無關的“志向”，而且是編一本比較冷僻的書。但這是我的第一次聽到別人說到“志向”這個詞，并且看到了鄧老師眼中的光芒!奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

       用躥升這個詞來形容惠普在復印機領域的市場占有率進步是很客氣的說法，或許也可以說成捆綁了助推火箭。去年發(fā)布的全系列復印機，今年就已經(jīng)有了接近6%的關注度，算上已經(jīng)整合完成的三星，惠普的復印機關注度占有率達到了8%左右，事實上惠普的市場占有率也差不多是這個水準。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

        但是并不能說惠普獲得的就是其它企業(yè)丟失的，并不是這樣的轉化關系。復印機企業(yè)注重傳統(tǒng)的OA渠道，喜歡MPS服務，這樣收入利潤更穩(wěn)定，毛利率也高。但是惠普出貨復印機卻是多線并行，傳統(tǒng)的IT渠道也能銷售，業(yè)務模式上也和傳統(tǒng)的A4產(chǎn)品一樣，這就是對復印機市場的擴展，也是惠普的優(yōu)勢領域。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

      另外一個領域則是惠普拓展的頁寬打印領域，高速度、彩色，成本也低，就看使用者能否接受頁寬打印和激光打印的區(qū)別，如果可以，那么頁寬打印設備顯然是更實惠的選擇，這個市場目前基本屬于惠普一家。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。

      這個排行榜反應的情況是當消費者有主動的選型意愿的時候，會關注哪些產(chǎn)品。但是復印機行業(yè)特殊，作為行業(yè)應用的主力，MPS使用者在使用的時候沒有設備選型的必要，他們只要檢查交付的產(chǎn)品和方案是否達到了他們的預期就可以。使用者關心什么樣的產(chǎn)品？這是核心問題。首先是復印機的功能上，單純的復印、打印型的產(chǎn)品不是沒人關注，而是關注的比例很低?，F(xiàn)在復印機企業(yè)的研發(fā)方向也是如此，不僅僅是打印輸出，在功能配置上也使用更強的掃描功能來吸引用戶。奧西vp6330復印機廠家服務熱線。