伯牙琴行是集樂(lè)器銷售、維修、音樂(lè)培訓(xùn)為一體的綜合樂(lè)器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國(guó)內(nèi)外品牌樂(lè)器，公司終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本、顧客至上的誠(chéng)信理念，致力于為廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

什么樣的人適合學(xué)鋼琴？

從普遍提高人的素質(zhì)的角度著眼，我們說(shuō)人人都可以學(xué)習(xí)彈鋼琴。但人和人之間，畢竟有千差萬(wàn)別的不同情況，那么，什么樣的人適合學(xué)鋼琴？學(xué)鋼琴的理想條件是那些呢?

(1) 酷愛(ài)音樂(lè)。對(duì)音樂(lè)的美特別敏感。音樂(lè)對(duì)他總是有強(qiáng)大的吸引力，仿佛視音樂(lè)為生命一般。濃厚的興趣可以產(chǎn)生異乎尋常的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去克服學(xué)習(xí)道路上的一切困難，永不停步地奔向新高度。

(2) 敏銳的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱的微小差異，都有精細(xì)的辨別能力。對(duì)聲音的性質(zhì)，比如“明暗”、“軟硬”以及微妙的感qing色彩等等，也能察覺(jué)出來(lái)。一雙這么好的耳朵，有如一盞明燈，照亮了通向正確目標(biāo)的道路。

單主題回旋曲式

單主題回旋曲式在18世紀(jì)上半葉的法國(guó)作曲家?guī)炱仗m、拉莫、當(dāng)?shù)吕锒?、達(dá)坎等的作品中，起著很大的作用。這種回旋曲大多是單一形象的標(biāo)題性作品，它具有宮廷優(yōu)雅的藝術(shù)風(fēng)格。家庭用琴，一般會(huì)根據(jù)房間的面積大小來(lái)選擇型號(hào)，以選擇120——126居多。單主題回旋曲式在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是：主題短小，段落較多，段落性比較強(qiáng)，沒(méi)有連接部和尾聲。

2、手感部分來(lái)源于琴鍵的下沉深度和按鍵的軟硬度。有些人會(huì)說(shuō)：“我是個(gè)外行，我哪知道應(yīng)該有什么樣的手感?！蹦蔷拖胂笠幌率种盖迷陔娔X鍵盤上的感覺(jué)吧！相信大多數(shù)琴童家長(zhǎng)對(duì)電腦鍵盤并不陌生。好的電腦鍵盤，敲起來(lái)感覺(jué)不累，手指感覺(jué)更舒適，琴鍵敲起來(lái)也是同樣的道理。影響（大腦）鋼琴促使開(kāi)發(fā)你的每一處大腦，除了有邏輯思維外的每一根神經(jīng)，幾乎被重復(fù)大量的使用，你甚至需要充分的營(yíng)養(yǎng)品來(lái)補(bǔ)腦，更不用擔(dān)心得老年chidai這些癥狀。值得注意的是，對(duì)于初學(xué)的小琴童來(lái)說(shuō)，琴鍵不能太硬，否則對(duì)孩子的手可能造成傷害。

音樂(lè)的抽象表達(dá)給它本身蒙上了一層神秘的面紗，讓許多家庭在界定我的孩子適不適合學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題時(shí)特別mi信“天賦”說(shuō)。好像每一個(gè)學(xué)琴的孩子都非得表現(xiàn)出像莫扎特那樣的天賦，才適合進(jìn)入音樂(lè)的大門。有甚者，還會(huì)讓孩子伸出手來(lái)讓老師看看適不適合學(xué)。家長(zhǎng)對(duì)于什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)鋼琴的界定太過(guò)茫然，把音樂(lè)過(guò)于特殊化?？翠撉俚闹斜P，這特別重要，因?yàn)橹斜P在鋼琴結(jié)構(gòu)中起著承上啟下的作用，上支托著擊弦機(jī)、鍵盤，下為腳踏連動(dòng)系統(tǒng)，中盤質(zhì)量不好或工藝不合理發(fā)生變形時(shí)會(huì)直接導(dǎo)致?lián)粝尹c(diǎn)不準(zhǔn)確，音色發(fā)生變化。每一個(gè)學(xué)科門類都有它的特殊性。您是否懷疑過(guò)您的孩子是否適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)呢？事實(shí)上，一個(gè)健全的孩子，只要適合學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，就一定適合學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)鋼琴。