“打哈欠”是指將聲道張得后進(jìn)行深吸氣

采用講故事的形式進(jìn)行訓(xùn)練。可以給他講這個(gè)故事：有一個(gè)小女孩男孩，他總是緊閉著嘴，說話很費(fèi)力，聲音一點(diǎn)兒都不好聽。當(dāng)這個(gè)女孩男孩張開嘴打哈欠時(shí)，變得很放松，哈欠快結(jié)束時(shí)發(fā)的嘆息聲就是理想的聲音。而在針對(duì)青少年和成年人時(shí)，會(huì)向其解釋方法的原理?！按蚬贰笔侵笇⒙暤缽埖煤筮M(jìn)行深吸氣；“嘆息”是哈欠后舒適地張大聲道后進(jìn)行的深呼氣。通過打哈欠、呼氣時(shí)輕輕發(fā)嘆氣聲，讓孩子和大人體會(huì)舒適感。

家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)語言表達(dá)

在生活中，家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)要盡量說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，注意發(fā)音清晰和用詞準(zhǔn)確，放慢語速，不用方言、兒語和孩子說話。在孩子想要一個(gè)玩具或有其他需求時(shí)，即便家長(zhǎng)猜到孩子的意圖，也不要替孩子說出來，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)語言表達(dá)，鼓勵(lì)孩子使用新的詞匯語句。當(dāng)孩子想要尋求家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)也不要立刻滿足他的需求，而要教會(huì)孩子運(yùn)用語言來表達(dá)自己的意愿，讓孩子體會(huì)語言的力量，以及使用語言表達(dá)所帶來的正面體驗(yàn)。

爸爸媽媽陪伴交流嚴(yán)重不足_育兒頻道

爸爸媽媽陪伴交流嚴(yán)重不足。現(xiàn)代的父母，工作忙，壓力大，陪伴孩子的時(shí)間少之又少，父母缺乏與孩子交流的機(jī)會(huì)，也會(huì)錯(cuò)過孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，使得孩子出現(xiàn)說話晚，語言發(fā)育遲緩的問題。家長(zhǎng)他覺得孩子什么都懂，是可以做到“我讓他拿什么放到哪里去”這樣簡(jiǎn)單生活化的指令。那么為什么孩子能完成呢？因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在，比如現(xiàn)在孩子三歲了，他可能一年半到兩年的時(shí)間都在做這樣一個(gè)事情，天天做，自然聽到指令就懂了?？赡墚?dāng)家長(zhǎng)發(fā)出“把這個(gè)垃圾放到垃圾桶里面”，“把水杯給媽媽拿過來”這樣的指令他都懂，但是如果放在學(xué)習(xí)上，他可能就不會(huì)了，因?yàn)檫@些新鮮的事物，他從來沒有接觸過，不懂也不明白其中的含義。

寶貝幫媽媽找一下紅色的玩具在哪里?

比如孩子在玩玩具時(shí)，家長(zhǎng)可以說：“哇，寶貝，看一下，紅色的喲，這是紅色，請(qǐng)寶貝幫媽媽找一下紅色的玩具在哪里？”當(dāng)孩子從一堆玩具找到紅色的，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。而當(dāng)孩子會(huì)做“找顏色”的指令后，家長(zhǎng)就可以換成“找形狀”來進(jìn)行訓(xùn)練。建議家長(zhǎng)要跟孩子進(jìn)行一些有效的互動(dòng)，這樣才能更好地激發(fā)孩子說話的欲望，從而幫助孩子開口說話。