在學(xué)校里，很多孩子都是接觸到3D打印，因此Krikorian實(shí)際上是學(xué)生中。他在家里用打印機(jī)創(chuàng)建了自己設(shè)計(jì)的學(xué)校模型，所以當(dāng)他在學(xué)校里學(xué)習(xí)3D設(shè)計(jì)和打印技巧時(shí)，他將擁有一個(gè)好的開(kāi)始。Armenian Mesrobian學(xué)校近才獲得一臺(tái)3D打印機(jī)，目前正在努力發(fā)展他們的STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）課程。他們希望能夠在課堂上用這臺(tái)打印機(jī)教給學(xué)生們3D打印技術(shù)。

      去年，當(dāng)一名六年級(jí)學(xué)生的科學(xué)展覽項(xiàng)目中需要一個(gè)部件時(shí)，學(xué)校購(gòu)買了這臺(tái)打印機(jī)。這名學(xué)生并沒(méi)有訂購(gòu)該部件并等待幾個(gè)星期后交付，而是在網(wǎng)上找到了一個(gè)開(kāi)源的藍(lán)圖，然后在老師的指導(dǎo)下通過(guò)學(xué)校的打印機(jī)將它3D打印出來(lái)。這個(gè)六年級(jí)學(xué)生的項(xiàng)目令人大開(kāi)眼界，它展現(xiàn)了3D打印可被用于課堂教學(xué)以外的方面，也就是說(shuō)它可以用來(lái)幫助學(xué)生處理其他課程和活動(dòng)中的工作。

多媒體沙盤的應(yīng)用

多媒體沙盤燈光系統(tǒng)可以向用戶提供自動(dòng)、手動(dòng)、遙控三種操作模式。當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行后，顯示出主菜單界面。用戶可以在計(jì)算機(jī)主菜單頁(yè)面上選擇不同方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作使用。使用者通過(guò)手指點(diǎn)擊觸摸屏，瀏覽制定的多媒體介紹演示系統(tǒng)，得到文字、圖片、視頻、動(dòng)畫、解說(shuō)等信息的同時(shí)，我們的自動(dòng)控制系統(tǒng)將同步控制模型內(nèi)的燈光狀態(tài)，多方面將模型展示給參觀者，賦予了模型更加生動(dòng)的內(nèi)涵，更好地詮釋設(shè)計(jì)規(guī)劃者的理念和模型這種藝術(shù)作品。在功能上力求簡(jiǎn)潔、在多媒體效果上力求明快、生動(dòng)；在使用上力求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、方便、條理清晰。

什么是3D沙盤，什么是多媒體沙盤，有什么區(qū)別？

多媒體電子沙盤是傳統(tǒng)的物理沙盤和現(xiàn)代化的電子設(shè)備相結(jié)合，將靜態(tài)模型與多媒體觸摸屏互動(dòng)的結(jié)合起來(lái)。數(shù)字沙盤是將城市建筑及景觀設(shè)計(jì)方案用三維直觀的方式予以可視化，將制作好的三維影片通過(guò)投影機(jī)在大屏幕上進(jìn)行播放，使參觀者能夠從三維立體的影像中，形象的領(lǐng)會(huì)城市及建筑景觀的風(fēng)貌。投影沙盤是用三維動(dòng)畫配合沙盤演示，將實(shí)體沙盤不好體現(xiàn)的部分用模擬的三維立體影像準(zhǔn)確投影到實(shí)體模型的相應(yīng)位置。數(shù)虎圖像電子沙盤利用數(shù)字影像與三維電子沙盤以及大型led顯示屏幕多角度沙盤演示將客戶需求體現(xiàn)在電子沙盤系統(tǒng)中，融合顯示的一站式電子沙盤。

數(shù)字沙盤、多媒體沙盤、投影沙盤的概念

多媒體沙盤：傳統(tǒng)的物理沙盤和現(xiàn)代化的電子設(shè)備相結(jié)合，將靜態(tài)模型與多媒體觸摸屏互動(dòng)的結(jié)合起來(lái)。

投影沙盤：是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代高科技手段生成逼真的三維圖像模型，借助投影顯示設(shè)備或其他顯示設(shè)備把計(jì)算機(jī)上的三維或四維圖形圖像模型顯示到臺(tái)面上,使沙盤的演示效果更加形象、生動(dòng)。

數(shù)字沙盤：將城市建筑及景觀設(shè)計(jì)方案用三維直觀的方式予以可視化，將制作好的三維影片通過(guò)投影機(jī)在大屏幕上進(jìn)行播放，使參觀者能夠從三維立體的影像中，形象的領(lǐng)會(huì)城市及建筑景觀的風(fēng)貌 。

這三種沙盤目前在市場(chǎng)運(yùn)用較多的是數(shù)字沙盤，就是參觀者可以在大屏幕前通過(guò)觸摸屏控制觀看的進(jìn)度。