藝術(shù)生是去外面補課還是回學(xué)校呢？

建議去你們那專門藝術(shù)生文化課補習(xí)的培訓(xùn)班呢。

1.一個年級里，藝術(shù)班很容易受到忽視，一個班里，藝術(shù)生更容易受到忽視。你現(xiàn)在的情況，完全跟不上老師的進度，繼續(xù)在學(xué)校的話，肯定還是跟不上的。4、高二年級同步班，課程適合高二年級的同學(xué)，課程內(nèi)容主要包括圓、直線、立體幾何、排列組合、概率、統(tǒng)計、極限、復(fù)數(shù)等。因為你在普通版，復(fù)習(xí)進度以普通的理科生為主，所以相應(yīng)的你受到了忽視，進度即便跟不上，老師也完全不會因為你二耽誤大家的進度。如果是文科、或者是藝術(shù)班這種情況還稍微好一些。學(xué)理的藝術(shù)生本身就比較少，而且理科復(fù)習(xí)起來難度也比較大，不像文科，考前多背就行。

2.藝術(shù)生文化課補習(xí)培訓(xùn)班更專業(yè)。找一個靠譜的培訓(xùn)班，來補習(xí)的都是藝術(shù)生，所以大家的進度都差不多。藝術(shù)生文化課補習(xí)和普通學(xué)生的考前復(fù)習(xí)是不一樣的。像有一些較難的題，是直接放棄的，利用這些時間去拿相對能拿到的分數(shù)，所以，還是有一些套路的。

面臨三道坎：

1、 文化課知識漏洞太大,對學(xué)習(xí)嚴重缺乏興趣。

2 、準備藝術(shù)生專業(yè)考試耽誤文化課復(fù)習(xí)。

3 、考專業(yè)和日常功課怎么另配時間?測試時落下的課怎么補。

存在四大客觀問題：

1、基礎(chǔ)知識體系不完整。

2、時間相當(dāng)緊，任務(wù)重。

3、總復(fù)習(xí)授課形式不太適合。        

4、學(xué)習(xí)狀態(tài)差、效率低。

普通學(xué)校的課程設(shè)置只為普通參加的學(xué)生設(shè)計，完全不適合藝考生的復(fù)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)要求。所以這樣一群有特長的考試在普通高中里很難真正融入，同樣的情況也會出現(xiàn)在這些考生報名輔導(dǎo)班的時候：授課內(nèi)容缺少指向性與實用性、教師風(fēng)格及背景造成的隔閡、與周圍考生格格不入的目標與夢想、基礎(chǔ)與分數(shù)要求等等.教師則不同，他們憑著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，會立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補上功課的同時，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。.....

藝考培訓(xùn)為您墊上四塊磚

一步：了解學(xué)情，測試和溝通，分析診斷問題，定制輔導(dǎo)目標方案；

第二步：為學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)計劃和學(xué)習(xí)計劃，黃岡教科院顧問嚴格把關(guān)；

第三步：授課 答疑 私人學(xué)習(xí)顧問三大輔導(dǎo)形式，對癥下藥，全程跟蹤輔導(dǎo)；

第四步：學(xué)情分析，調(diào)整學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，提高應(yīng)考技巧和心理素質(zhì)。  

一、及時關(guān)注?？枷嚓P(guān)信息2019年各院校藝術(shù)?？紩r間安排陸續(xù)公布，根據(jù)往年情況，各院校?？紡?.2月初陸續(xù)開考，具體還要依發(fā)布的信息為準。家長需關(guān)注：1. ?？紩r間安排孩子整天不是在培訓(xùn)班，就是在培訓(xùn)班的路上，根本沒有時間關(guān)注考試時間，與其等著老師通知，不如家長提前準備?？呻S時關(guān)注各院校招生網(wǎng)的考試動態(tài)，及時告知孩子，做好心理準備。2. 其他注意事項統(tǒng)考報名后的確認一般都在考點進行，報名時要提前準備哪些材料？需不需要復(fù)印件？照片多大尺寸？另外，考試地點在哪里？往返路程需要多長時間？需不需要提前預(yù)定房間？這些家長都需要提前做好“功課”。1月4日，小雅查到自己的聯(lián)考成績，“83分”，了解到有不少同學(xué)比自己的分高，小雅哭了。