伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓(xùn)為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅(jiān)持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

除此之外，手指的擊打在表現(xiàn)力上極具局限性。

打擊樂的表現(xiàn)力是通過節(jié)奏變化、力度變化以及音色變化三者來體現(xiàn)。

到了一定的速度之后，用手指無法完成節(jié)奏變化和力度變化。

并且在四肢協(xié)調(diào)上，由于缺乏發(fā)力的共性，手指在快速擊打時(shí)無法加入別的肢體。例如.在140的速度下，右腳分別踩在不同的位置上。

愛心陪伴:關(guān)愛學(xué)生心理成長.學(xué)員在關(guān)愛的環(huán)境中才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃厚的興趣,進(jìn)而才會(huì)創(chuàng)造性地投入學(xué)習(xí).有聲對(duì)此提供:專業(yè)的心理咨詢服務(wù):對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的疑惑進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生解決練習(xí)的枯燥和煩惱;架子鼓培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和效果的全程監(jiān)控:從任課教師的篩選、教師教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定、教學(xué)教案的抽查、教學(xué)效果的檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)全程掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和信息,進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整和變化.

架子鼓培訓(xùn),能讓您的孩子不僅學(xué)號(hào)架子鼓,體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂的快樂,更重要的是逐漸培養(yǎng)孩子的健康生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣.為孩子未來的人生之路打好基礎(chǔ).

3.握棒法依需要而有多種握法，不可局限1~2種握棒方法。甚至有時(shí)依需要可能一手握2支鼓棒，所以沒有那一種握法可稱為是絕dui正確的。

4.拉丁音樂為求敏銳音色，常用13吋短拉丁鼓棒采傳統(tǒng)握法，此時(shí)鼓棒尾端握手心，!以雙手拇指、食指、中指巧力敲擊。

5.握棒以輕松為原則，切勿用力緊捏，造成肌腱傷害不說，此外還有腕力使用不當(dāng)，造成Tom Tom 過門鼓點(diǎn)混濁，Hi-Hat 打點(diǎn)不清脆之缺點(diǎn)。

6.握棒的長短依需要也有多種，不過握在鼓棒尾端1/3處為多。想增加力道者可以握鼓棒尾端。

常識(shí)二：那應(yīng)該何時(shí)開始學(xué)習(xí)打擊樂hao呢？

關(guān)于這個(gè)問題，打擊樂培訓(xùn)表示，第yi，孩子需要生理成熟，及心理成熟（可獨(dú)自練習(xí)、克服困難、有耐心、有恒心）。第二就是要具備一定程度的音樂基礎(chǔ)。學(xué)樂器是一件好事，但千萬不要因?yàn)榧依镉羞@項(xiàng)樂器就逼孩子去學(xué)，請(qǐng)家長一定要給予孩子多一點(diǎn)的引導(dǎo)與陪伴，才會(huì)學(xué)得快樂。有裂痕的镲片在裂痕處發(fā)出“茲茲”的聲音，它們的聲音的延長能力也就大打折扣了。