重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展活動

重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展活動

重慶拓展訓(xùn)練為什么會增進(jìn)團(tuán)隊(duì)了解？    大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就應(yīng)該是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能。其實(shí)，知識和技能作為可衡量的資本固然重要，但人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。面對激烈的市場競爭，很多人已經(jīng)意識到了，激發(fā)人的潛能、再造團(tuán)隊(duì)精神比獲取專業(yè)知識和技能更有價(jià)值。其一，態(tài)度上轉(zhuǎn)變讓老員工認(rèn)識到任務(wù)變化對能力提出了新需求，老一套已經(jīng)不起作用了，要有危機(jī)感了，只有提升自身的能力，才能繼續(xù)為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

   戶外拓展培訓(xùn)已被認(rèn)為是的培訓(xùn)方法之一。研究資料表明，員工對傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約只有25%，但對體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的吸收程度卻可以高達(dá)80％。由此可見后者能更加有效的將信息傳授給學(xué)員?；顒又袥]有人教你怎么做，你沒有在書本上學(xué)到過這樣的知識，要完成這些任務(wù)只能靠你們自己，發(fā)揮你的想象力，挖掘你的創(chuàng)造力和實(shí)踐動手能力。戶外拓展正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，它揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，使受訓(xùn)者在個人和團(tuán)隊(duì)的層面都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，它強(qiáng)調(diào)了讓受訓(xùn)者去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅是在課堂上聽講。

   戶外拓展利用了戶外特殊的場地和祟山峻嶺等自然環(huán)境，配合了各種精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲，同時(shí)將一些探險(xiǎn)性戶外活動如攀巖、泛舟、登山、露營等簡化成安全可操作的活動課程帶入企業(yè)的管理培訓(xùn)當(dāng)中，由原來強(qiáng)調(diào)體能活動的取向，轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)動力的培養(yǎng)和探討，令參與者通過形式多樣、生動有趣、充滿挑戰(zhàn)的戶外體驗(yàn)項(xiàng)目，確立信心，發(fā)掘自我潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，它是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補(bǔ)充。拓展公司談目標(biāo)的重要性適用于各種各樣的團(tuán)隊(duì)，同樣也適用于有理想的青年朋友，相信我們已通過這篇文章都會有所得，有所用。

重慶拓展訓(xùn)練中心企業(yè)員工戶外拓展活動

重慶拓展訓(xùn)練中心企業(yè)員工戶外拓展活動重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展活動

拓展訓(xùn)練在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中所起了怎樣的作用個人心理訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；不是很全的一份開學(xué)典禮的演講稿，接下來的后面文章中我們還會繼續(xù)的在拓展培訓(xùn)的角度為大家深層次的講解目標(biāo)對于企業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要行。同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

   團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；

   通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；4、高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

重慶拓展訓(xùn)練策劃書企業(yè)員工戶外拓展活動

重慶拓展訓(xùn)練策劃書之鱷魚潭

【項(xiàng)目介紹】

請兩個隊(duì)的隊(duì)員全部退到起點(diǎn)線外。請大家利用所給的木板和繩子，在60分鐘內(nèi)到達(dá)對方的起點(diǎn)線。一個隊(duì)的全體隊(duì)員按時(shí)到達(dá)為項(xiàng)目成功。

【項(xiàng)目工具】

12塊邊長60厘米，約5厘米厚方型木塊，3個等長長木板(約3米長)，兩根5米長的繩子。兩根十米長的起點(diǎn)線，一塊較平整的場地約100平方米。

【項(xiàng)目布置】

這個項(xiàng)目叫做鱷魚潭，請大家利用我給你們的木板和繩子在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到對方的起點(diǎn)線。全體在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)對方起點(diǎn)的小組，可獲獎勵10000分。第二個到達(dá)的小組可獲獎勵9000分。如果雙方能在30分鐘之內(nèi)完成項(xiàng)目，則可以獲得額外5000分的獎勵。在團(tuán)隊(duì)都到達(dá)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，名到達(dá)對方起點(diǎn)線的可以獲得與此次參與項(xiàng)目人數(shù)乘以100分的獎勵，第二名可獲得參與人數(shù)減去一人乘以100分的獎勵，依此類推，例如：共有22名隊(duì)員參與項(xiàng)目，名將得到2200分的獎勵，第二名將得到2100分的獎勵。而我們平時(shí)所掌握的知識和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無形的力量。屆時(shí)，獲得獎勵多的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

【項(xiàng)目目的】

這是模擬兩個團(tuán)隊(duì)在同一市場上競爭時(shí)，如何去處理彼此之間的關(guān)系。兩個隊(duì)伍之間會產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的沖突，需要兩個隊(duì)伍內(nèi)部之間對自己的目標(biāo)和談判策略有統(tǒng)一的認(rèn)識，并能根據(jù)變化做出調(diào)整，在目標(biāo)上從對人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變成對事負(fù)責(zé)。6、通過拓展訓(xùn)練：參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。同時(shí)，在體驗(yàn)的過程中，使學(xué)員認(rèn)識到一方在和另一方談判時(shí)，對沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對整個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重大影響