科學研究已經(jīng)證明;口吃僅僅是一種通過模仿和某種暗示所形成的不良習慣，并不是發(fā)音有病變性毛病或遺傳性疾病，更不是口吃者思維力遲鈍，通過訓練是完全能夠矯正的。矯正口吃有效訓練法：字音糾正法?？诔缘娜擞袀€毛病，即常對某些字的發(fā)音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練。擺脫口吃的正確途徑：一種是對因解決。對因解決，就是找到原因，然后消除它。其次是對癥解決。對癥解決，就是針對癥狀采取措施，力圖消除或減輕癥狀。是對因解決與對癥解決相結合，這也是理想的解決方式。

口吃矯正法：思想矯正是關鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導致結果問題?？诔缘降资巧?？口吃從本質上說，是一種言語失調(diào)癥，并不屬于疾病，表現(xiàn)為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復、停頓和拖長打斷。矯正口吃有效訓練法：口吃者大都有說話時即表現(xiàn)得心慌性急、肌肉緊張、急欲把話快速說完的心理內(nèi)驅力。為消除這一毛病，可以拿一篇自己熟悉的課文或文章來朗讀。

我國現(xiàn)有成人口吃患者1300萬人左右，男女比例約為6:1，成人口吃患者所有口吃患者中的一個非常龐大的群體，嚴重的影響患者的身心健康，治療成人口吃也成為了當務之急?？诔愿~匯，跟生活閱歷，跟平常說話的數(shù)量有直接關系。話說多了，幾乎能達到不需要一個組織過程，人，心，口三者合一。能作到自由表達，甚至激烈辯論，能讓自己的思想，感受脫口而出。我們講這是一個過程而已。拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。

口吃者大都有說話時即表現(xiàn)得心慌性急、肌肉緊張、急欲把話快速說完的心理內(nèi)驅力。為消除這一毛病，可以拿一篇自己熟悉的課文或文章來朗讀。2)、口吃朋友的流利程度在正常范圍內(nèi)持續(xù)至少5年。3)、口吃朋友不再認為他/她有流利或再次發(fā)生此類問題。強化訓練：自己模仿自己的演講,這樣聽起來好像你與別人正常對話。通過改變語言習慣進行潛移默化的干預。