軟式跨欄架按規(guī)則的規(guī)格制作，具有材料軟的特點(diǎn)，能減少或避免教學(xué)中的傷害事故，提高學(xué)習(xí)興趣和效率，能促進(jìn)學(xué)生1運(yùn)動(dòng)技能的掌握和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。軟式跨欄架對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響，軟式跨欄架有利于學(xué)生對(duì)跨欄跑技術(shù)的掌握，促進(jìn)動(dòng)作技能的形成，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

以上是對(duì)軟式跨欄架在教學(xué)中作用的講解，希望對(duì)您有所幫助。

正各校體育器材室都有跨欄架,但是由于跨欄教學(xué)難度大又容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害,在體育教學(xué)中很少用到。運(yùn)用跨欄架進(jìn)行足球選項(xiàng)課的教學(xué),不僅能提高學(xué)生興趣,還能有效地掌握足球技術(shù),現(xiàn)總結(jié)與同行交流。足球運(yùn)球練習(xí):將5~6個(gè)跨欄架間距5m依次橫向擺放,將跨欄架放置在60~80cm的高度,然后讓練習(xí)者運(yùn)球至欄架前時(shí),使大家更容易去接受。

軟式跨欄架的游戲：“趕小豬”

用足球作為“豬”,跨欄架作為“趕豬桿”,每名學(xué)生1個(gè)“趕豬桿”,1個(gè)足球,將學(xué)生分為人數(shù)相等的2組,不設(shè)置路線也可將路線設(shè)置成(在起終點(diǎn)之間連續(xù)擺放4根標(biāo)志桿,“趕豬”過(guò)程中需繞過(guò)每個(gè)標(biāo)志桿后才能將“豬”趕回豬圈,否則從起始點(diǎn)開(kāi)始)。每組的起終點(diǎn)距離相等,從起始點(diǎn)開(kāi)始“趕小豬”,前1名學(xué)生將“豬”趕至“豬圈”內(nèi)后,下1名學(xué)生才能開(kāi)始“趕豬”。學(xué)生設(shè)置條起點(diǎn)線和條終點(diǎn)線,用時(shí)1短者的組為獲勝組

在體育課堂教學(xué)中，有些傳統(tǒng)體育器械因其成人化、競(jìng)技化等特點(diǎn)，嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性，在教學(xué)過(guò)程中極易發(fā)生安全事故。為解決以上問(wèn)題，國(guó)際田聯(lián)開(kāi)發(fā)了突出趣味性、安全性等特點(diǎn)的少兒軟式體育器材，很好地解決了應(yīng)用傳統(tǒng)體育器材在教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題。所以軟式跨欄架的使用會(huì)越來(lái)越普及，在各大場(chǎng)所使用的會(huì)越來(lái)越多，未來(lái)發(fā)展前景是可觀的。