教育是否成功在于有沒(méi)有好習(xí)慣

葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒(méi)有形成良好的習(xí)慣。

體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒(méi)有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。如果體育成績(jī)，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。

教育就是要養(yǎng)成對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心，不斷地自主學(xué)習(xí)，不斷為自己充電的習(xí)慣，而不是讀書(shū)時(shí)拿100分，到了社會(huì)上連書(shū)都不看。

新教育改革有一個(gè)行動(dòng)叫每月一事，每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。

比如，這個(gè)月學(xué)會(huì)吃飯。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不僅僅是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西。比如學(xué)會(huì)走路，走路也有習(xí)慣，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西，我們說(shuō)不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個(gè)習(xí)慣。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

家長(zhǎng)們，趁著春節(jié)和寒假，好好地陪陪孩子吧，用心聆聽(tīng)孩子的心聲，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！?

給孩子樹(shù)立榜樣

幼兒教育不能只靠學(xué)校，家庭教育同樣重要，由于孩子處于幼兒發(fā)展時(shí)期，這個(gè)階段的孩子模仿能力強(qiáng)，但是，由于孩子認(rèn)知能力有限，他們不能夠正確的判斷哪些行為是好的哪些行為是不恰當(dāng)?shù)牟粦?yīng)該學(xué)習(xí)的，所以，家長(zhǎng)要個(gè)孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，比如說(shuō)說(shuō)的事情就一定要辦到，給孩子示范禮貌待人，不亂發(fā)脾氣，不大呼小叫等等，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的正確的行為，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。她說(shuō)：爸爸說(shuō)你總是滑得太快，其實(shí)慢下來(lái)就好了……嘿，你猜我想到了什么。

在教育過(guò)程中，為了孩子的健康要讓孩子吃垃圾食品，為了孩子好好學(xué)習(xí)，回家也不開(kāi)電視，極端的教育方式會(huì)讓孩子失去歸屬感，變得不能接受自己。 作為父母為了孩子的成長(zhǎng)需要限制行動(dòng)，但是只限制就足夠了，不需要禁止。

尤其是孩子年齡越來(lái)越大，他們接觸到的人也會(huì)更多，家長(zhǎng)的很多限制就會(huì)成為束縛孩子的枷鎖，因?yàn)楹⒆有枰谌雱e的圈子中，他們自己要學(xué)會(huì)衡量行為的利弊才能更好的加入社交。

孩子的零花錢、社交、看電視、吃飯，根據(jù)社會(huì)群體的不同有不同的行為習(xí)慣，放寬家長(zhǎng)在生活中制定的規(guī)則，根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律適當(dāng)放棄。 只要孩子不越過(guò)下面的線，在可以容許的范圍內(nèi)可以自由選擇。

不能用簡(jiǎn)單的正邪來(lái)衡量孩子的行為。 無(wú)論什么事情都是相對(duì)的，有時(shí)看起來(lái)明顯是錯(cuò)的，但是在正確的時(shí)機(jī)這樣做是正確的。我的孩子小學(xué)時(shí)有次背課文，背了半小時(shí)一直出錯(cuò)，她深感挫敗就開(kāi)始哭泣。 父母必須學(xué)會(huì)自己處理孩子的方法，不是極端的做法而是適應(yīng)孩子的世界。 不管這些做法在極端的情況下是否正確，如果是極端的事實(shí)，就有很大的缺陷。

在和孩子說(shuō)話的時(shí)候，父母沒(méi)有必要總用命令的口氣，想要教會(huì)孩子尊重別人，父母要先以身作則尊重孩子，如果孩子在生活中沒(méi)有養(yǎng)成很好的禮節(jié)，家長(zhǎng)不能太執(zhí)著于說(shuō)教，而是要用自己尊重孩子的行為來(lái)為他們做示范。

只有家校和諧孩子才會(huì)更幸福

家校矛盾難以避免，但并非完全無(wú)法調(diào)節(jié)。

溝通、理解、信任、支持，是解決矛盾的不二法門。

只有把學(xué)校、老師與家長(zhǎng)凝聚成一股強(qiáng)大的力量，才能保證孩子得到良好的教育。

家校和諧了，孩子一定會(huì)更幸福！

請(qǐng)以信任的眼光來(lái)看待老師，老師若得到您的信任，一定會(huì)更加投入。

請(qǐng)以真誠(chéng)的力量來(lái)支持老師，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，的禮物就是家長(zhǎng)對(duì)老師的支持。

家長(zhǎng)的小小改變，老師的盡心盡力，后受益的還是您的孩子。

在教育孩子的路上，您若不愿與老師肩并肩，又能相信誰(shuí)呢？