通過傳授軍事知識(shí),進(jìn)行模擬軍事演習(xí),體驗(yàn)快樂軍營生活,規(guī)范日常行為習(xí)慣，鍛煉意志力和勇氣,增強(qiáng)紀(jì)律性和自制力,給孩子們創(chuàng)造一段自己獨(dú)立的生活時(shí)間,培養(yǎng)他們自主生活和勞動(dòng)的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

通過開展多種多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子的積極性;激發(fā)孩子們的感恩思想,知父母之愛,知父母培育他們所付出之巨，勇于承擔(dān)社會(huì)和家庭生活的壓力。從而知道如何更愛父母,知如何體諒父母。用真誠的愛心感化孩子的心靈。

鍛煉獨(dú)立生活能力?，F(xiàn)在的孩子大多過分依賴家長，家長舍不得讓孩子做家務(wù)，但大部分的軍事夏令營都會(huì)對(duì)學(xué)生自理能力提出一定的要求，這對(duì)孩子的成長是很有必要的。      我曾經(jīng)遇到過一個(gè)男孩到軍事夏令營的天就因?yàn)橄雼寢尦持丶?，白天的時(shí)候還是安撫住了，晚上我到他們宿舍去查房的時(shí)候，他直接跪下來求我......這一幕我一直忘不掉，一個(gè)男孩子，居然因?yàn)殡x不開父母就下跪。

我們是否發(fā)現(xiàn)，

孩子拒絕和你溝通聊天，

是我們的孩子，

沉默寡言了嗎？

還是孩子自身存在很大的問題呢？

那在工作中，

我們又經(jīng)常和同事起矛盾，

總感覺處處不順，

這真的都是同事的問題嗎？

你有沒有想過

其實(shí)你是通過情緒來與人溝通的呢？

情緒也就是我們俗稱的情緒化，其實(shí)是是嬰兒和小孩表達(dá)他們需求的方式。他們哭、鬧，父母忙不迭地找到問題的原因在哪里，是餓了?是不舒服了?是尿布濕了?好像又不是。性的情緒，從不安的孩子蔓延到父母身上，迫使他們找一切辦法來安撫孩子。

1.



提高孩子的自我管理能力和上進(jìn)心； 2、培養(yǎng)孩子的合作精神； 3、激發(fā)孩子對(duì)社會(huì)對(duì)父母的感恩心及責(zé)任感，塑造孩子的健全人格； 4、激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的原動(dòng)力； 5、改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣； 6、強(qiáng)化孩子熱愛大自然、熱愛生活的原動(dòng)力； 7、提高孩子的膽量和勇氣，強(qiáng)化防范意識(shí)； 8、培養(yǎng)孩子樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，無私奉獻(xiàn)的革命精神。1、軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣規(guī)范

通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，提升青少年獨(dú)立、自理能力，養(yǎng)成好習(xí)慣2、軍事拓展 團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，讓青少年成為懂得協(xié)作和分享的人3、野外生存 自救互救訓(xùn)練

增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力，提升青少年的生存能力以及幫助他人4、心智成長 勵(lì)志教育

提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓青少年樹立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰規(guī)劃出自己的人生道路5、情感培訓(xùn) 感恩教育

通過活動(dòng)讓青少年學(xué)會(huì)珍惜，感恩父母、老師、社會(huì)，懂知足，建立積極向上的人生觀6、個(gè)人挑戰(zhàn) 潛能開發(fā)

挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給孩子們非一般的體驗(yàn)