有技巧的贊賞

　　用語(yǔ)言、擁抱、撫觸讓寶寶知道，你對(duì)他的行為感到驕傲，這會(huì)更加激勵(lì)他規(guī)范行為，以期得到你更多的贊揚(yáng)，這要比單純的一份禮物更加有價(jià)值。但要注意語(yǔ)言的技巧，適當(dāng)不過(guò)分，要重點(diǎn)贊揚(yáng)行為本身，而不是寶寶，比如“寶寶自己打掃房間，做的好極了！”而不是“寶寶打掃房間了，真是個(gè)好孩子！春天空氣干燥，父母要保持室內(nèi)的濕度，可以用加濕器，條件不允許的家庭也可以在室內(nèi)搭濕毛巾或使開(kāi)水不斷沸騰用來(lái)制造水蒸氣，適時(shí)熬醋熏蒸進(jìn)行空氣消毒?！?

      哈嘍貝比早期教育迎合中國(guó)家庭發(fā)展現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)以“親子課程為主”的早教模式，開(kāi)創(chuàng)一體兩翼式俱樂(lè)部娛教新模式！即：將專(zhuān)業(yè)課程與主題活動(dòng)相結(jié)合，讓家長(zhǎng)和寶寶隨時(shí)都享受到專(zhuān)業(yè)的早教環(huán)境與氛圍！

哈嘍貝比分享：成功孩子背后的父母都有哪些共同的特質(zhì)？

父母配合默契

    教育孩子的問(wèn)題上，一唱一和配合默契，一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉，父母不要互相拆臺(tái)，互相指責(zé)，這是大忌，曾親眼見(jiàn)過(guò)，一個(gè)孩子不聽(tīng)母親的話，和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，做父親嚴(yán)厲斥責(zé)他這種行為，孩子歪著頭不服，父親過(guò)去就踹了一腳。孩子掉淚，但父親并沒(méi)有妥協(xié)。嚴(yán)肅指出他的行為是不當(dāng)?shù)摹Ｗ瞿赣H的馬上給她說(shuō)道理，兩個(gè)人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見(jiàn)。哈嘍貝比分享：如何培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力鼓勵(lì)小朋友犯錯(cuò)或失敗害怕失敗和評(píng)判，只會(huì)讓小朋友抑制創(chuàng)造性思維。