如果我們多個(gè)孩子一起報(bào)名冬令營，能不能安排到同一個(gè)宿舍？

如果我們多個(gè)孩子一起報(bào)名冬令營，能不能安排到同一個(gè)宿舍？

如果孩子報(bào)的是不同班級，那我們建議盡量讓孩子和自己班級同學(xué)同宿舍，因?yàn)槲覀兠總€(gè)營的課程時(shí)間安排和訓(xùn)練目標(biāo)都不一樣，如果孩子和自己班級同學(xué)同宿舍的話，能夠更好的一起體驗(yàn)課程效果，另外也有利于孩子在全新的環(huán)境中學(xué)會快速融入其中、學(xué)會推銷自己、培養(yǎng)集體觀。當(dāng)然如果情況特殊的話，我們也可以根據(jù)學(xué)員的特殊要求做出相應(yīng)安排。包括活動機(jī)構(gòu)是否有三年以上從事夏令營等相關(guān)學(xué)生外出活動的經(jīng)驗(yàn)，在目的地的具體活動安排是否細(xì)致等。

讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)

父母對孩子的要求可以換一個(gè)角度來表達(dá)，站到孩子的立場上去思考，處處為他著想，讓他明白我們不是出于大人的要求他如何如何，而是出于為他考慮，讓他自己想明白如何如何會對他自己不好。孩子都是聰明的，雖然他們也會任性，會發(fā)發(fā)小脾氣，流點(diǎn)小眼淚，但他們心里其實(shí)都很明白自己對不對。安全保障提供專業(yè)旅游大巴和駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車全程全天護(hù)送。

從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓孩子自己動腦子去想想做某件事的后果，他自己要承受的一切。他是一個(gè)獨(dú)立的人，我們之所以要求他這樣而不是那樣，是為了他的健康成長。要從一件件小事中讓他明白，如何做才會讓他自己健康成長。黃埔軍校成功營地訓(xùn)練模式軍營習(xí)慣養(yǎng)成執(zhí)行軍人生活制度，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度，培養(yǎng)良好的生活自理習(xí)慣。這樣孩子的主動性就會一點(diǎn)點(diǎn)被培養(yǎng)出來，他會慢慢成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的孩子。　

黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年青少年體驗(yàn)式軍事夏令營，用封閉式軍事化管理能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,以軍事拓展式教學(xué)訓(xùn)練適應(yīng)能力，讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、學(xué)會感恩父母等。一個(gè)會對自己負(fù)責(zé)的人，才會對別人負(fù)責(zé)。如果有特殊需要，要需聯(lián)系我們的教官，并有負(fù)責(zé)教官陪同外出，如果是家中有事，需要回家，我們會先電話您進(jìn)行溝通。保護(hù)了孩子的主動性，就是保護(hù)了孩子的責(zé)任感。

孩子如何通過夏令營養(yǎng)成良好習(xí)慣的？

每個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望被愛、接納、肯定、贊賞、尊重，在日常生活和學(xué)習(xí)中，對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都應(yīng)該表現(xiàn)得很滿足并鼓勵，就算孩子有些不如人意的地方，我們也應(yīng)該接納并鼓勵他改正，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻能夠找到自己的存在感和成就感，讓他不必在網(wǎng)絡(luò)世界中尋找安慰。三、提高孩子自我保護(hù)意識此外，父母不妨給孩子報(bào)名參加黃埔軍校成功營地·善戰(zhàn)少年軍事冬夏令營課程，全封閉式管理中，我們會讓孩子擺脫依賴，提高生存適應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成獨(dú)立的良好生活習(xí)慣，漸漸的獨(dú)立的人格就會形成。

一個(gè)好習(xí)慣要想養(yǎng)成，必須堅(jiān)持三周以上時(shí)間，持續(xù)不斷的鼓勵孩子，孩子會對正確的事情樹立信心。參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營，用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣、以拓展式教學(xué)訓(xùn)練提高綜合素質(zhì)能力。