學(xué)音樂能夠獲得一項(xiàng)生存技能

學(xué)音樂能夠獲得一項(xiàng)生存技能 當(dāng)今中國社會(huì)生活和就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈。音樂教育的目的是通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，所以很多音樂教育專業(yè)的人才都會(huì)往教師的方向發(fā)展，而音樂教師又是非常稀缺的，不管是小學(xué)教師還是大學(xué)教師，都是不錯(cuò)的發(fā)展方向。要想過上較優(yōu)越的物質(zhì)生活，那么同時(shí)擁有一至幾種生存技能是非常必要的。在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞，更能因此結(jié)交到很多好朋友，發(fā)展和擴(kuò)大自己的社會(huì)人脈。

易獲得成就感

　　相對器樂曲而言，歌曲短小精悍，學(xué)會(huì)唱一首歌遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一首器樂曲所花時(shí)間要少得多，也容易得多。你能夠自覺并有效集中注意力的時(shí)間不長，好聽又簡短的歌曲會(huì)使我們在短時(shí)間就獲得成功的快樂。

鍛煉記憶力

　　記憶力是需要不斷訓(xùn)練的，你在演奏的時(shí)候，必須在極短的時(shí)間內(nèi)記住樂譜上的一切標(biāo)記，這對我們來說無疑是一種的鍛煉。

目前中國的音樂教育緊缺這兩項(xiàng)。音樂史很少在課本中提及，而簡譜（一中音樂速記法）變成了主流的音樂記譜法。音樂史對于學(xué)生多音樂的理解是非常重要的，不必太詳細(xì)，至少讓學(xué)生知道是誰發(fā)明了復(fù)調(diào)音樂，誰規(guī)定了交響樂的格式等等。

至少，大致讓學(xué)生對音樂的發(fā)展歷程有所了解。音樂能幫助你鍛煉身體如果你經(jīng)常去健身，那么一個(gè)“鍛煉”相關(guān)的音樂列表能讓你的鍛煉更加有效。至于五線譜，不管所在地區(qū)的音樂教材使用簡譜還是五線譜，都應(yīng)該盡量普及五線譜。相對的講，如果五線譜是漢字，那簡譜就是漢語拼音。五線譜相對簡譜的優(yōu)勢在此就不一一列舉了。學(xué)習(xí)音樂的過程中必須學(xué)會(huì)一種成熟的記譜法，而簡譜顯然不夠成熟（會(huì)五線譜的人都懂）。