手搖升降課桌椅能夠根據(jù)自己的喜好自行調(diào)整高度

手搖升降課桌椅能夠根據(jù)自己的喜好自行調(diào)整高度，這樣不必以自己的身高去適應(yīng)桌椅，而是讓手搖升降課桌椅來適應(yīng)你，能夠避免不合適的課桌椅造成坐姿的扭曲，使骨骼得不到正常發(fā)育。同時手搖升降課桌椅還可以根據(jù)視平線來調(diào)整桌面，看書一個視線，寫作業(yè)一個視線，不會使眼睛覺得很疲憊，保護同學(xué)們的視力。

擁有這么多優(yōu)點的手搖升降課桌椅，它的尺寸是不是比普通的課桌椅更大呢?其實不是這樣的，手搖升降課桌椅的面部尺寸和普通課桌椅是一樣的，只不過手搖課桌椅的桌腿和椅腿預(yù)設(shè)的比普通的課桌椅更長，這樣能夠照顧到每個身高的同學(xué)，所以完全不用擔(dān)心占地面積大的問題。

學(xué)生課桌椅的結(jié)構(gòu)設(shè)計一定要引起重視

除了材質(zhì)問題，學(xué)生課桌椅的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計也是存在著一定安全性問題的，比如其防夾手及圓潤化設(shè)計就是一定要有的安全性設(shè)計了，只有滿足這一要求的學(xué)生課桌椅才能夠化的保障學(xué)生的使用安全，并且其結(jié)構(gòu)設(shè)計足夠合理的學(xué)生課桌椅學(xué)生不僅使用起來足夠舒適，還能夠確保其學(xué)生課桌椅的使用壽命更加長久呢，所以對于學(xué)生課桌椅的結(jié)構(gòu)設(shè)計一定要引起重視。

課桌椅安全風(fēng)險涉及三個環(huán)節(jié)

課桌椅安全風(fēng)險涉及三個環(huán)節(jié)：一是生產(chǎn)環(huán)節(jié)，企業(yè)生產(chǎn)是否按照標準，設(shè)計是否存在缺陷；二是管理環(huán)節(jié)，包括課桌椅采購流程以及學(xué)校對學(xué)生的安全指引等方面；三是使用環(huán)節(jié)，課桌椅長時間使用造成的破損，以及學(xué)生人為造成產(chǎn)品出現(xiàn)問題，如學(xué)生用小刀劃破桌椅，課室打鬧磕碰到桌椅等。因此，我們有針對性地設(shè)計了《學(xué)生課桌椅企業(yè)安全供給指引》《學(xué)生課桌椅學(xué)校安全管理指引》和《課桌椅學(xué)生安全使用指引》，進一步推動我國政府采購學(xué)生課桌椅市場的健康發(fā)展。