私立學(xué)校將父母的參與和融入作為優(yōu)先事項(xiàng)。從頻繁的家長(zhǎng)- 教師會(huì)議，家長(zhǎng)聚餐、社交活動(dòng)，以及家長(zhǎng)參與籌款活動(dòng)中，家庭成為孩子教育的一部分，這也有助于加強(qiáng)親子關(guān)系。一些好的私立學(xué)校，都非常注重學(xué)校的升學(xué)率。所以，在師資力量上也比較舍得花錢，請(qǐng)一些比較有名的老師來(lái)教課。家長(zhǎng)也往往認(rèn)為這樣的環(huán)境，可以讓孩子學(xué)到更多的東西。很多私立學(xué)校也漸漸開(kāi)始把環(huán)境教育作為學(xué)校教育理念及使命的重要一環(huán)。比如，讓孩子們有更多接觸自然的機(jī)會(huì)，意識(shí)到更多環(huán)境現(xiàn)狀和科學(xué)自然知識(shí)

私立學(xué)校優(yōu)勢(shì)，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。私立學(xué)校教師越多地方財(cái)政負(fù)擔(dān)就會(huì)越輕，同時(shí)財(cái)政不必投入大量資金去新建學(xué)校。教師如魚(yú)得水。私立學(xué)校沒(méi)有公立學(xué)校那么多亂七八糟的事，不必為職稱擔(dān)憂，教師可以全身心投入教育教學(xué)，付出的越多回報(bào)越豐厚，按勞分配，。私立學(xué)校因?yàn)橐髧?yán)格，很多家長(zhǎng)和孩子的整體素質(zhì)比較高。孩子長(zhǎng)期和素質(zhì)高習(xí)慣好的老師和同學(xué)在一起慢慢地當(dāng)然會(huì)變好。私立學(xué)校一旦擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就可以研究開(kāi)發(fā)自己的校本課程，改進(jìn)教學(xué)方式與管理模式，并通過(guò)合作、托管等方式擴(kuò)大規(guī)模，這樣就可以快速提高學(xué)校的價(jià)值。

一些好的私立學(xué)校，都非常注重學(xué)校的升學(xué)率。所以，在師資力量上也比較舍得花錢，請(qǐng)一些比較有名的老師來(lái)教課。家長(zhǎng)也往往認(rèn)為這樣的環(huán)境，可以讓孩子學(xué)到更多的東西。私立學(xué)校一般硬件設(shè)備齊全，教學(xué)環(huán)境相對(duì)先進(jìn)。課程設(shè)置新穎，注重孩子個(gè)人興趣發(fā)展，教學(xué)模式比較新穎。私立學(xué)校大的優(yōu)勢(shì)是愿意探索創(chuàng)新，或者愿意引進(jìn)先進(jìn)的教育成果。通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)造，打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

很多私立學(xué)校也漸漸開(kāi)始把環(huán)境教育作為學(xué)校教育理念及使命的重要一環(huán)。比如，讓孩子們有更多接觸自然的機(jī)會(huì)，意識(shí)到更多環(huán)境現(xiàn)狀和科學(xué)自然知識(shí)私立學(xué)校是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)睾烷T批準(zhǔn)，教育和的結(jié)合，更多側(cè)重于效率的學(xué)校。私立學(xué)校一般硬件設(shè)備齊全，教學(xué)環(huán)境相對(duì)先進(jìn)。課程設(shè)置新穎，注重孩子個(gè)人興趣發(fā)展，教學(xué)模式比較新穎。