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發(fā)布時(shí)間:2021-08-14 23:32  
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互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
1、中小學(xué)的教學(xué)管理、視頻會(huì)議、師資培訓(xùn)、安全管理以及與外界的學(xué)術(shù)交流等;
2、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的視頻會(huì)議、相互溝通、學(xué)術(shù)交流和信息共享;
3、教師與教師之間的課題研究、相互溝通;教師與學(xué)生之間的互動(dòng)教學(xué)、問題解答、網(wǎng)上測評(píng)等;
4、企事業(yè)單位的視頻會(huì)議、工作培訓(xùn)、異地交流和遠(yuǎn)程教學(xué)等。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)課堂系統(tǒng)可以穩(wěn)定運(yùn)行在局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上,通過音視頻廣播、屏幕廣播、課件共享、文件傳輸、網(wǎng)頁協(xié)同瀏覽、與硬件電子白板集成等功能,為教學(xué)部門、企事業(yè)單位提供了一個(gè)多方位的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)解決方案。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)課堂系統(tǒng)憑借強(qiáng)大完善的應(yīng)用功能、穩(wěn)定的系統(tǒng)性能,為廣大用戶提供了遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng)式教學(xué)、異地同步授課、異地學(xué)術(shù)交流、遠(yuǎn)程家教輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)、公開教學(xué)觀摩、課程答疑等多種應(yīng)用模式,從而實(shí)現(xiàn)身臨其境、直觀真實(shí)的現(xiàn)場效果。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——輔助教學(xué)功能
◆ 郵件通知:學(xué)生只需直接點(diǎn)擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進(jìn)入虛擬課堂中去。
◆ 文件管理:上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用,充分保證應(yīng)用的效率。
◆ 文件傳輸:可以方便的將某個(gè)文件實(shí)時(shí)地傳送給某個(gè)與會(huì)人員或全體與會(huì)人員。
◆ 電子選取:為老師進(jìn)行課程評(píng)估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。
◆ 遠(yuǎn)程控制:可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行授權(quán),進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面程序的交互操作。
◆ 課程錄制:全程課程錄制,形成標(biāo)準(zhǔn)的Flash和Microsoft Windows Media格式。
◆ 課件點(diǎn)播:教師能將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)點(diǎn)播。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)作用
互動(dòng)教學(xué)是一種特殊的課內(nèi)人際交往活動(dòng),師生互動(dòng)是指師生之間在課內(nèi)發(fā)生的各種形式、各種性質(zhì)、各種程度的相互作用與影響,也就是師生之間相互作用和影響的過程。
互動(dòng)教學(xué)具有其獨(dú)有的優(yōu)勢,它通過教師與學(xué)生的雙向交流,充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性和能動(dòng)性,從而活躍課堂氣氛,使那些被壓抑在潛意識(shí)中的能量釋放出來,從而實(shí)現(xiàn)教與學(xué)兩方面的效益。而要達(dá)到這種教學(xué)效果無疑傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是途徑。