廣州旺朵紡織品有限公司珠海市幼兒園校服生產(chǎn)廠

幼稚園服和學(xué)校校服都是學(xué)生的象征符號(hào)，那么校服制造商小編就為各位園長(zhǎng)或家長(zhǎng)們提供一些建議。一年到底有多少套校服才是zui合適的，不會(huì)太浪費(fèi)，也不會(huì)太少。

四季如春，又有四個(gè)不同的季節(jié)。尤其是南方這面也是以廣東地區(qū)為主，畢竟其他地區(qū)的小編不知道一年季節(jié)天氣情況如何。首先從風(fēng)格上，小編就分夏季，春季和秋季。四季分明的。夏天搭配運(yùn)動(dòng)服校服短袖短褲兩套，襯衣短袖長(zhǎng)褲一套，再配一套毛織校服，適用于春、秋兩季。接著是春秋季，配搭校服運(yùn)動(dòng)服套裝長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲兩套，襯衣長(zhǎng)袖和長(zhǎng)毛西褲兩套。冬天配上兩件套沖鋒衣套裝，厚重的款式都可以。那么總共每年一次就有七件園服外加兩件獨(dú)立的外衣。這一搭配就是比較合理的定購(gòu)幼兒園服裝。與此同時(shí)滿足小朋友每天穿上園服，也不會(huì)顯得多浪費(fèi)。

定制一套兒童校服并不容易，更不容易測(cè)量?jī)和纳眢w。常言道好，量體裁衣，不量體裁衣怎么行呢？

1.自然站立或端坐，雙臂自然下垂，不低頭，不挺胸；

2.軟尺不過(guò)松或過(guò)緊。測(cè)長(zhǎng)方面尺寸時(shí)，軟尺要垂直；測(cè)寬方面尺寸時(shí)，軟尺要與身體保持一定的間距，如測(cè)肩寬時(shí)，不能只測(cè)肩與身體的直線距離；校服定做測(cè)量圍度方面尺寸時(shí)，軟尺要水平，松緊適中，既不勒緊，也不松脫，以平貼能轉(zhuǎn)動(dòng)為原則，水平圍繞在被測(cè)部位體表周圍，時(shí)間一周。

因?yàn)閮和瘻y(cè)體時(shí)，身體很容易移動(dòng)，所以對(duì)于較小的兒童，主要以身高、胸圍、腰圍、臀圍等體形為主，其他部位的體形可以通過(guò)推算得到。

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如今許多學(xué)校都會(huì)在校服上印上或繡上自己學(xué)?；虬嗉?jí)的校標(biāo)，以達(dá)到美觀、有象征意義，這里講一下印花的小知識(shí)

印刷通常分為四種

一：水印，淺色衣服印花，黑色花朵，手感好，沒有一點(diǎn)凹凸不平的感覺，夏季衣服用得多

二：膠印、深色衣印、淺色花，一般3種顏色，并復(fù)雜使用直噴法

三：數(shù)碼印，一般是白色布印其它顏色，但布料必須是100%滌綸布才行

四、直接噴射，想要數(shù)碼印花效果，但布料不是100%滌綸，效果很好，立體，美觀，還可以有漸變效果

實(shí)際上，校服加反光條是常見的安全措施，它需要具有耐磨的反光條，在晚上或霧天等看不見的時(shí)候，反射周圍的光線，對(duì)行人和駕駛?cè)似鸬揭欢ǖ木咀饔?，減少許多事故的發(fā)生，校服上的反光條需要具有耐磨性能，使其經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的洗滌清洗，仍能保持80%的反光效果，所以定制校服的反光條設(shè)計(jì)不僅讓款式更時(shí)尚和美觀，而且可以為孩子的出行增加一份安全感

“問(wèn)題校服”讓不少學(xué)生穿著不舒服，容易出現(xiàn)皮膚1過(guò)敏等問(wèn)題。實(shí)際上，國(guó)家對(duì)學(xué)生校服有相關(guān)的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院副總工程師唐祖根介紹說(shuō)，“目前有四個(gè)版本的標(biāo)準(zhǔn)在使用?！睋?jù)悉，包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)FZ/T73021-2004《針織學(xué)生服》、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T22854-2009《針織學(xué)生服》、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GB/T81003-2003《兒童服裝、學(xué)生服》、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T23328-2009《機(jī)織學(xué)生服》。前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適用于以針織物為主要原料生產(chǎn)的學(xué)生服，后兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適用于紡織機(jī)織物為主要原料生產(chǎn)學(xué)生服?！皣?guó)家標(biāo)準(zhǔn)是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的升級(jí)，由于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)沒有公告作廢，因此有四個(gè)版本存在?！?

據(jù)悉，標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的重點(diǎn)檢驗(yàn)項(xiàng)目，包括校服的標(biāo)識(shí)、纖維成分含量、甲醛含量、pH值、耐洗色牢度等。

冬校服裝定制選購(gòu)技巧

棉花的克重、絨毛和充絨量：應(yīng)選擇適合自己需要的絨毛和充絨量。羽絨服中的絨毛含量--一般為70%或以上，有一定的蓬松度和輕柔感。毛絨的數(shù)量，涉及到羽絨服的保暖性，應(yīng)該根據(jù)自己的穿著需要而定。棉花服裝也是如此，根據(jù)所穿衣服的需要來(lái)確定棉花的克重。

回彈力：將蓬松的棉衣、羽絨服按-下，再次松開后，迅速回彈，恢復(fù)原樣，表明棉、羽絨的蓬松度好。若含絨較少，混有一定數(shù)量的毛或碎毛，回彈力就差，感覺羽絨服提在手中有一種沉重感。棉花服裝根據(jù)自己的喜好決定是選板棉還是毛棉。

氣味：聞一聞，緊靠羽絨制品做深呼吸，聞里面的氣味，避免購(gòu)買有強(qiáng)烈刺鼻氣味的物品，但由于是動(dòng)物羽毛，有一定氣味是正常的。