【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

● 良好的閱讀習(xí)慣可以潛移默化地增強(qiáng)孩子的聽(tīng)力、理解力和注意力。家長(zhǎng)可選擇合適的繪本和孩子一起閱讀，圖文并茂的內(nèi)容還能激發(fā)孩子的想象力。

● 搭積木能培養(yǎng)孩子的空間觀念、吃水果的時(shí)候可以學(xué)習(xí)數(shù)量的加減、乘電梯的時(shí)候可以認(rèn)識(shí)數(shù)字……培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是非常簡(jiǎn)單的。

● 美術(shù)繪畫(huà)對(duì)于增加自信、孩子情緒表達(dá)都有極大幫助，對(duì)健康有良性的作用。 創(chuàng)作中，可以學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子在認(rèn)知學(xué)習(xí)方面，大多數(shù)也都表現(xiàn)得很出色。

● 下圍棋能訓(xùn)練孩子的專注力與思維能力、培養(yǎng)孩子的記憶力；學(xué)圍棋的孩子大多知禮儀、善交好友，這對(duì)幼升小是莫大的幫助，孩子的交際能力強(qiáng)，很快就能適應(yīng)到學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。了解圍棋課程點(diǎn)擊左下角閱讀原文進(jìn)入

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開(kāi)發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

孩子成為一年級(jí)的小學(xué)生，家長(zhǎng)是需要先有所準(zhǔn)備的。

這個(gè)準(zhǔn)備，不是給買個(gè)新書(shū)包、準(zhǔn)備好鉛筆盒這么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有買個(gè)學(xué)區(qū)房居家遷徙、準(zhǔn)備“陪太子攻書(shū)”這么復(fù)雜。這個(gè)準(zhǔn)備是爸爸媽媽發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同并且接納：我將是一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)了。

我們都不是天生就會(huì)做父母的，很多時(shí)候，爸爸也是第—次當(dāng)爸爸，媽媽也是第—次當(dāng)媽媽。孩子需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們也需要在孩子成長(zhǎng)的路上，一次又一次地挑戰(zhàn)自己。

在孩子長(zhǎng)大的每一個(gè)階段，父母面臨的課題都不同：我們將成為什么樣的父母；我們?cè)诤⒆拥纳砩霞耐辛耸裁礃拥钠谠S；我們?cè)谌粘５纳钪?，給孩子做出了什么樣的榜樣；我們?cè)诤⒆有枰獛椭臅r(shí)候，會(huì)用什么樣的方式對(duì)他伸出援手……

這一切一切，都在匯入塑造孩子的洪荒合力之中，而且是其中很重要的一種力量。

每一個(gè)家庭，都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)。

有運(yùn)動(dòng)進(jìn)取型的，就有書(shū)香沉靜型的；有歡樂(lè)搞怪型的，也有寬厚沉穩(wěn)型的……父母的氣質(zhì)類型相宜相彰或者互相磨礪著搭出了一個(gè)家庭氣質(zhì)的基調(diào)，然后孩子帶著自己的天生氣質(zhì)加入其中，帶來(lái)沖擊的同時(shí)，更多地在被熏陶，潛移默化。

在家庭里，好的學(xué)習(xí)氛圍，就是孩子能夠自然而然地看到：每個(gè)人都在專注做自己的事情，完成了自己的任務(wù)，才做娛樂(lè)自己的事情。

每個(gè)人的任務(wù)不同，可以是學(xué)習(xí)工作，也可能是整理烹飪。沒(méi)有哪個(gè)媽媽會(huì)在一下班回家，先追兩集美劇再開(kāi)始安排一家的晚飯，我們的孩子也同樣需要明確學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系和排序。

完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)再娛樂(lè)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論對(duì)大人還是孩子都是一樣的。

因?yàn)閺男【土?xí)慣了媽媽日復(fù)一日在做家事、爸爸日復(fù)一日都在各種形式的忙碌，孩子自己可能會(huì)總結(jié)不出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就說(shuō)給孩子聽(tīng)，讓孩子聽(tīng)到、看到，就能體會(huì)到。

一年級(jí)的孩子剛剛進(jìn)入一種新的生活形態(tài)，興奮、緊張、好奇……多種情緒叢生；他們尤其需要按時(shí)作息，晚間的休息時(shí)間要在9點(diǎn)以前。

8點(diǎn)30分洗漱完畢，然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時(shí)間，9點(diǎn)熄燈入睡。

這樣才能夠保證第二天上學(xué)的充沛精力和良好狀態(tài)。如果引導(dǎo)得當(dāng)，孩子不反感的話，把一些需要背誦的英語(yǔ)或者詩(shī)詞在臨睡前過(guò)一遍，會(huì)記得更牢。

大家可以算一下：9點(diǎn)入睡，第二天早上7點(diǎn)起床，剛剛睡夠10個(gè)小時(shí)。這是小學(xué)生需要保障的睡眠時(shí)間，不可以存著“就晚一小會(huì)兒”“反正孩子以前也睡得晚”“這個(gè)點(diǎn)，反正也睡不著吧”的想法和孩子一起拖延i時(shí)間。

無(wú)論孩子之前的睡眠習(xí)慣是怎樣的，他都要從現(xiàn)在開(kāi)始，每天的8點(diǎn)前到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)。

只有按時(shí)休息，才能夠保證第二天的充沛精力和良好狀態(tài)。堅(jiān)持好的生活習(xí)慣，就從進(jìn)入小學(xué)的第—天開(kāi)始，培養(yǎng)的話，應(yīng)當(dāng)更早。