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發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 06:07  
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福建德諾管理咨詢有限公司
福建德諾管理咨詢有限公司:拓展團(tuán)建,狼性特訓(xùn),青少年夏令營,戈壁徒步賽,海島野外生存,內(nèi)訓(xùn)定制班等,2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院,以拓展訓(xùn)練,課程研發(fā),拓展基地建設(shè),拓展教練人才孵化為主,2012年成立福建德諾拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),傾力打造以“品質(zhì)是生命,服務(wù)是壽命”的市場生存服務(wù)理念;福建德諾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師均有10年以上拓展培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)有全職培訓(xùn)師15人,拓展教練10人,拓展教官15人,后勤助教10人,專門設(shè)立后勤拍攝團(tuán)隊(duì);設(shè)立泉州總部、廈門分公司、漳州分公司、福州分公司,同時(shí)與福建省內(nèi)20個(gè)拓展基地達(dá)成協(xié)議聯(lián)盟;

德諾以“德行天下,信守承諾”培訓(xùn)教育理念,精耕細(xì)作每個(gè)有緣客戶,迄今為止,德諾已成功為數(shù)千家大中小型企業(yè)、團(tuán)隊(duì)提供軍事訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù),以品質(zhì)和結(jié)果為導(dǎo)向,以培訓(xùn)價(jià)值為資本,與客戶共同成長。德諾培訓(xùn)師、拓展教練、拓展教官均有級別考核進(jìn)行提升,以實(shí)戰(zhàn)課程場次累積為基礎(chǔ)進(jìn)行持續(xù)晉升,組織參與優(yōu)異培訓(xùn)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)研討,在培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)上研發(fā)可落地新課程,時(shí)刻準(zhǔn)備著與企業(yè)接軌。在信任的構(gòu)建過程中,信任的五個(gè)要素:正直、能力、慣性、忠誠和開放是非常重要的。
拓展游戲——群龍取水
項(xiàng)目目的:
在合作過程中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合力,和感受自我超越的可能性??朔睦镎系K,勇于挑戰(zhàn)自我,充分信任伙伴,體會(huì)團(tuán)隊(duì)中來自伙伴的支持對樹立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用;通過互相關(guān)心、支持與合理協(xié)作達(dá)到團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)。
規(guī)則:
1. 安全規(guī)則,半年內(nèi)動(dòng)過大手術(shù)、有習(xí)慣性脫臼的學(xué)員不能參加此項(xiàng)目
2.團(tuán)隊(duì)通力合作, 依次從距離起點(diǎn)線1. 8米的地方取到飲用水
3.每人只限一瓶。
4.每個(gè)小組成員在取水過程中,身體的任何部位不能觸碰到游戲區(qū)域內(nèi)或拿到
水瓶后又觸到地,犯規(guī)一次,礦泉水瓶往后移一段距離。
親子拓展第二階段
第二階段 6歲-11歲。 這個(gè)階段的孩子,逐步有自己的想法和思維,對父母的依賴越來越少,對父母的潛意識的反抗越來越多。 活動(dòng)目的:鍛煉孩子的自主能力,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)孩子與父母之間的相互理解。 活動(dòng)形式:父母陪同參加活動(dòng),但更多的是在旁邊觀看,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子幫助。協(xié)助孩子們組成團(tuán)隊(duì),逐步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。公司拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)區(qū)別首先他們在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別,公司拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,是通過體驗(yàn)獲得知識的過程。
企業(yè)進(jìn)行拓展培訓(xùn),有作用嗎?
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的不足
拓展訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目對參訓(xùn)學(xué)員來說,更象一面鏡子,放在不同的位置上,可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展,對自己有了新的認(rèn)識和評估。不同側(cè)面的自己,不同側(cè)面的隊(duì)友,不同側(cè)面的世界,在這些鏡子中一一展現(xiàn),我們可以通過拓展訓(xùn)練這一鏡像作用,可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,呼吸的力量——操作過程和效果項(xiàng)目操作過程所有人員分為領(lǐng)導(dǎo)、指揮、執(zhí)行三個(gè)部分,領(lǐng)導(dǎo)組提出活動(dòng)的具體要求,指揮組來指揮執(zhí)行組來搭建呼吸機(jī)的框架,終完成呼吸機(jī)的搭建,而后通過集體呼氣來實(shí)驗(yàn)呼吸機(jī)是否成功,將呼吸機(jī)頂端的氣球吹爆成功。
而培訓(xùn)結(jié)束利用拓展訓(xùn)練過程對更多團(tuán)隊(duì)管理不足的發(fā)現(xiàn),通過開展專題團(tuán)隊(duì)管理和執(zhí)行力等培訓(xùn),及時(shí)地改進(jìn)不足、傳授執(zhí)行力是當(dāng)務(wù)之急。
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福建德諾管理咨詢有限公司:體驗(yàn)式培訓(xùn),拓展團(tuán)建,狼性特訓(xùn),青少年夏令營,戈壁徒步賽,海島野外生存,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等,2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院,以拓展訓(xùn)練,課程研發(fā),拓展基地建設(shè),師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢,歡迎大家來電咨詢!拓展訓(xùn)練是利用戶外的各種地形和環(huán)境結(jié)合特定項(xiàng)目,使受訓(xùn)者在充滿心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中挖掘潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力。