鎮(zhèn)平祥磊石材廠，長期供應各種晚霞紅景觀石、門牌石、園林石、風景石、觀賞石、刻字石，多年行業(yè)經驗。

     用途廣泛，基地直接供貨，各種造型、大小均可選購，歡迎到廠參觀！

散而有秩序，主次分明

     景觀置石與庭院景觀相結合，可以在某種程度上打破建筑物特的呆板、僵硬，使其趨于自然、曲折，不應該出現(xiàn)散、亂、呆板的布局，排列不能呈等腰、等邊三角形和直線排列，立面組合要力求石塊組合多樣化，不要把石塊放在同一高度，組合成同一形態(tài)或并排堆放，要賦予石塊自然特性的自由。

景觀石的選購，可謂一門大學問。要想獲得滿意的景石效果，一定要對所選購的景石認真揣摩，作到六看。

一看總貌　就是要看總體感覺如何，有無致使的缺陷。

二看造型　上下、四面全看到，觀察是不是山景石或象形石。

三看紋理　仔細查看石頭的圖案，不求石紋多而密，只要繁而不亂，少而不枯，富有動感、哲理和神韻，能給人以啟迪，就是好石頭。

四看色彩　看看石頭的著色是否艷麗、和諧、色差、濃淡是否考究。

五看質地　主要是從石頭的表層、石膚來看石頭的硬度、密度與細膩、光潔的程度。

六看珍奇　看看是否具有特殊的審美價值、研究價值與經濟價值。

     校園刻字石是校園文化的重要構成，做為學校環(huán)境室的設計裝飾，多種多樣、清潔，除開多種多樣的師學生精神實質外，校園刻字石是我國中華民族精神及文l化局勢的意味著，體現(xiàn)了學齡前兒童、學習風格和學校精神實質的變化。每一學校都用自身的石塊語言打造自己的校園文化園林景觀，集中化精神實質的具體表現(xiàn)和地理環(huán)境的轉變，從一方面體現(xiàn)階段的一部分、文化藝術和造型藝術內容是校園文化傳承的有效途徑。

     字體的選擇：藝術性的字體與景觀石和標志石的搭配有些時候能夠起到畫龍點睛的作用，甚至有些客戶會根據景觀石原有的底色去選擇藝術性的字體和顏色。目的亦是要增強景觀石的表現(xiàn)力。

     首重比例：景觀石之所以受歡迎，是因為其渾然天成的特點，雕刻一定的圖案或字體只為了幫助了解其主體的主要信息，倘若雕刻的文字和比例破壞了原有的一體感，只會使得景觀石失去原有的韻味。