注意力訓(xùn)練的內(nèi)容設(shè)計

根據(jù)我們在進(jìn)行全腦教育訓(xùn)練過程中的體會，我們將注意力訓(xùn)練的內(nèi)容設(shè)置為兩大類：一類是動的訓(xùn)練設(shè)計，一類是靜的訓(xùn)練設(shè)計。

一、在動中訓(xùn)練注意力

在動的過程中訓(xùn)練孩子的注意力，就是用一些活動來設(shè)計孩子的注意力。這個內(nèi)容實際是非常多的，基本上生活中的任何一項活動、勞動、運(yùn)動項目都可以作為注意力訓(xùn)練的設(shè)計內(nèi)容。

比如在乒乓球的運(yùn)動中，孩子要控制手部動作，發(fā)球、接球、看球等動作都需要孩子分配注意力到其中。而且每一個動作的訓(xùn)練，也是有時間的持續(xù)、注意的分配、動作的切換等內(nèi)容，所以，把乒乓球打好本身就是在訓(xùn)練注意力。

動的過程中，訓(xùn)練注意力就是訓(xùn)練孩子運(yùn)用意識關(guān)注外在、關(guān)注身體，進(jìn)行相互配合的用的訓(xùn)練。

  看看寶寶的右腦被開發(fā)了嗎

培養(yǎng)繪畫感覺能力

右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

干力所能及的家務(wù)

家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會做好。

 全腦智慧機(jī)怎樣幫助孩子找回專注力？

幫孩子自己學(xué)會“看”

一旦你確定你的孩子已經(jīng)接受了指導(dǎo)，你可以更進(jìn)一步，告訴他該怎么做。智機(jī)連接老師發(fā)現(xiàn)，有些孩子喜歡邊吃邊玩，簡單的停止效果不好。如果每個提醒貼近你孩子的臉，讓他看著你的眼睛，告訴他一只手拿著碗，另一只手拿著勺子，把食物放進(jìn)他的嘴里，做正確的事。幫他注意正確的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)，他比以前吃得更多了。

   如何提高孩子記憶力呢？

1、正確培養(yǎng)記憶力

　家長可以利用孩子形象記憶的特點，有意識地利用新鮮生動的實體，培養(yǎng)他的記憶力。要堅持不懈地培養(yǎng)，才有可能讓孩子的記憶力得到zui大限度的提高。不要小看孩子的記憶能力，它是人們積累知識、經(jīng)驗zui有效的wu器。

2、加強(qiáng)孩子語言能力

　孩子的記憶與語言能力的發(fā)展有密切關(guān)系。無論識記或回憶，語言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開語言。因此，增強(qiáng)孩子的語言能力，是提高孩子記憶能力的重要方法。