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發(fā)布時(shí)間:2021-06-17 07:09  
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感統(tǒng)失調(diào)具體表現(xiàn)為:
1、前庭覺(jué)失調(diào):表現(xiàn)為好動(dòng)不安,走路易跌倒,注意力不集中,上課不專(zhuān)心,愛(ài)做小動(dòng)作,容易違反課堂紀(jì)律,容易與人沖突,調(diào)皮任xing,愛(ài)挑剔,很難與其他人同樂(lè),也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要,還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩語(yǔ)言表達(dá)困難說(shuō)話(huà)遲。提供幾個(gè)可以在家訓(xùn)練寶寶感覺(jué)統(tǒng)合功能的小游戲1、小飛機(jī)游戲目的:強(qiáng)化孩子的前庭固有感覺(jué),對(duì)平衡能力及本體感幫助很大。
2、觸覺(jué)過(guò)分敏感:表現(xiàn)為緊張孤僻不合群,害怕陌生的壞境,咬指甲愛(ài)哭,愛(ài)玩弄生zhi器,過(guò)分依戀父母,容易產(chǎn)生分離焦lv,或過(guò)分緊張愛(ài)惹別人,偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。
1、視聽(tīng)覺(jué)失調(diào):表現(xiàn)為對(duì)別人的話(huà)聽(tīng)而不聞,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和布置的作業(yè)等;無(wú)法流利的閱讀,經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀,多字少字。寫(xiě)字偏旁部首顛倒,甚至不識(shí)字,學(xué)了就忘,不會(huì)做計(jì)算,常抄錯(cuò)題抄漏題等。
2、本體覺(jué)失調(diào):表現(xiàn)為缺乏自信,消極退縮手腳笨拙,語(yǔ)言表現(xiàn)能力極差。
3、動(dòng)作協(xié)調(diào)不良:表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒,經(jīng)常出現(xiàn)摔傷,不能像其他寶寶那樣會(huì)翻滾、汽車(chē)跳繩和排球。手工能力差、精細(xì)動(dòng)作差等。
兒童感統(tǒng)失調(diào)常見(jiàn)的表現(xiàn)有以下幾種:
1、觸覺(jué)防御性抵抗,厭惡被觸摸
他們的皮膚覺(jué)過(guò)度敏感或有些遲鈍的表現(xiàn),如不喜歡或者逃避穿特定質(zhì)地或款式的衣服,也有可能會(huì)偏愛(ài)某種衣服。
2、本體覺(jué)模糊,控制不了自己的行為
大部分兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),對(duì)本體缺乏清晰的認(rèn)識(shí),控制不了自己的行為、動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)企劃能力也明顯不足。
3、前庭發(fā)育障礙
在前庭覺(jué)上,大部分兒童缺乏足夠的敏感型,如喜歡看旋轉(zhuǎn)物體、長(zhǎng)時(shí)間做旋轉(zhuǎn)類(lèi)活動(dòng)且無(wú)眩暈現(xiàn)象。