中國的MOOC

中國的MOOC學習者主要分布在一線城市和教育發(fā)達城市，學生的比例較大。定期組織教師開展基于區(qū)域“微課庫”的觀摩、學習、評課、反思、研討等活動，推進基于微課的校本研修和區(qū)域網上教研新模式形成。 目前，我國上線慕課數量已達5000門，學習人數突破7000萬人次，慕課總量、參與開課學校數量、學習人數均處于優(yōu)先地位，我國已成為世界慕課大國。2019年4月9日，參加中國慕課大會的600位代表匯聚北京，為辦好更加公平更有質量的中國高等教育，就中國慕課的更快建設、更好使用、更有效學習、更有序管理，共同發(fā)表《中國慕課行動宣言》。

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微課特征

1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以畫外音。

2.流媒體播放性?？梢砸曨l、動畫等基于網絡流媒體播放。

3.教學時間較短。5-10分鐘為宜，少的1-2分鐘，不宜超過20分鐘。

4.教學內容較少。突出某個學科知識點或技能點。

5.資源容量較小。適于基于移動設備的移動學習。

6.精致教學設計。完全的、精心的信息化教學設計。

7.經典案例。真實的、具體的、典型案例化的教與學情景。

8.自主學習為主。供學習者自主學習的課程，是一對一的學習。

9.制作簡便實用。多種途徑和設備制作，以實用為宗旨。

10.配套相關材料。微課需要配套相關的練習、資源及評價方法。

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慕課錄制設備供應商簡介

中視天威公司于2004年成立，注冊資金1000萬。微課慕課錄制設備的特點1、虛擬超級色鍵采用業(yè)內的ThunderMatte摳像算法摳像效果清晰細膩,支持國內外多款外置色鍵器摳像合成處理使人或物體的邊緣更加自然可有效去除背景上的陰影，無顏色溢出或空間影響,可使老師很好地和虛擬背景結合在一起。多年以來中視天威一直為全國各級院校、系統集成經銷高、中央電教館等教育政府機構，進行視頻錄制，聲音采集等。以信息技術教育為主導（涵蓋電子產業(yè)教育，計算機軟硬件及外圍設備，多媒體教學器材等）致力于為推進電子開發(fā)區(qū)域提供智能互動，便捷的整體解決方案。

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