虛擬仿真技術(shù)對機械工程實驗教學(xué)的意義

　　虛擬仿真技術(shù)的使用對機械工程實驗教學(xué)意義重大。在機械工程實驗教學(xué)中所需要的實驗設(shè)備價格昂貴、占地面積大、對于設(shè)備的保養(yǎng)和維護都有很高的要求，因此需要對其進行巨額的資金投入，加大了中職學(xué)校的經(jīng)濟負擔(dān)。而使用虛擬仿真技術(shù)進行機械工程實驗教學(xué)，可以減少對設(shè)備資金的投入，避免了設(shè)備的損壞維修的情況出現(xiàn)，而且也可以使每一個學(xué)生都可以實現(xiàn)親自動手操作實驗，真正將實驗的主動權(quán)還給學(xué)生，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時又可以降低教學(xué)成本，達到教學(xué)目的。同時，利用虛擬仿真技術(shù)可以有效的將教材中的理論知識同實際操作聯(lián)系起來，讓理論知識不再拘泥于書本，實現(xiàn)理論服務(wù)于實踐，強化學(xué)生動手能力的同時也讓他們對理論知識有了更深的理解與印象。

虛擬仿真實訓(xùn)技術(shù)是有哪些技術(shù)進行組合成的

　　虛擬仿真實訓(xùn)技術(shù)是有哪些技術(shù)進行組合成？如今，隨著技術(shù)快速發(fā)展，許多行業(yè)和職業(yè)要面臨著一個生存危機問題，但與此同時，企業(yè)可以利用新技術(shù)創(chuàng)造價值，從而創(chuàng)造新就業(yè)機會。VR虛擬技術(shù)被普遍認為是下一代互聯(lián)網(wǎng) 技術(shù)，滲透各行各業(yè)新一波創(chuàng)新發(fā)展已成必然，由于虛擬技術(shù)能夠提供沉浸式培訓(xùn)環(huán)境，精準地模擬危險情景，以及避免昂貴費用和與設(shè)備相關(guān)開銷，企業(yè)正在越來越多地采用虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)，對于企業(yè)而言，用VR培訓(xùn)可以說是方式了。

簡述什么是虛擬仿真實訓(xùn)實驗教學(xué)，

在對創(chuàng)新型實驗建設(shè)的需求日益明確之際，虛擬仿真實驗教學(xué)的概念開始成為學(xué)校關(guān)注的重點。仿真教學(xué)實驗是一種基于軟件技術(shù)構(gòu)建虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)，是現(xiàn)有各種教學(xué)實驗室的數(shù)字化和虛擬化，為開設(shè)各種專業(yè)實驗課程提供了全新教學(xué)與科研環(huán)境。因此建設(shè)虛擬仿真實驗室可以與實物實驗室互補，虛擬仿真實訓(xùn)實驗教學(xué)系統(tǒng)除了可以輔助高?？蒲泄ぷ?，在實驗教學(xué)方面也具有利用率高的特點，許多高校都根據(jù)自身科研和教學(xué)需求建立了一些高科技仿真實驗室。

虛擬仿真技術(shù)，

則是在多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等信息科技迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)上，將仿真技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一種更的仿真技術(shù)。虛擬仿真技術(shù)以構(gòu)建全系統(tǒng)統(tǒng)一的完整的虛擬環(huán)境為典型特征，并通過虛擬環(huán)境集成與控制為數(shù)眾多的實體。實體可以是模擬器，也可以是其他的虛擬仿真系統(tǒng)，也可用一些簡單的數(shù)學(xué)模型表示。實體在虛擬環(huán)境中相互作用，或與虛擬環(huán)境作用，以表現(xiàn)客觀世界的真實特征。虛擬仿真技術(shù)的這種集成化、虛擬化與網(wǎng)絡(luò)化的特征，充分滿足了現(xiàn)代仿真技術(shù)的發(fā)展需求。