報(bào)名專(zhuān)升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后的學(xué)籍問(wèn)題該怎么辦呢，下面【河南云筑教育信息咨詢(xún)有限公司】來(lái)給大家講一下。

不管是考生本人報(bào)名的專(zhuān)升本，抑或是考生通過(guò)機(jī)構(gòu)協(xié)助報(bào)名的專(zhuān)升本，若考生已經(jīng)通過(guò)了入學(xué)考試并拿到了院校的。那么就需進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)，注冊(cè)成功后考生要詢(xún)問(wèn)一下該學(xué)籍是否能在學(xué)信網(wǎng)終身可查，入學(xué)后什么時(shí)間能查到等問(wèn)題。

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專(zhuān)升本是一個(gè)怎么樣的體系呢？你了解多少呢，下面【河南云筑教育信息咨詢(xún)有限公司】來(lái)給大家講一下。

高等教育專(zhuān)升本是國(guó)家辦學(xué)（國(guó)家教育、公辦高校主考和頒發(fā)）、社會(huì)助學(xué)（嚴(yán)格實(shí)行考教分離制度，由國(guó)家授權(quán)的社會(huì)助學(xué)單位承擔(dān)社會(huì)助學(xué)職能，這也是占比的一種）、小部分個(gè)人自學(xué)（以個(gè)人自學(xué)為主，個(gè)人可以選擇適合自己的多種方式參與學(xué)習(xí)考試）相結(jié)合的一種中國(guó)特色教育體系。

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對(duì)于專(zhuān)升本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法忍受理想與現(xiàn)實(shí)的落差，可以通過(guò)換來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生需求。下面【河南云筑教育信息咨詢(xún)有限公司】來(lái)給大家講一下。

專(zhuān)升本跨受學(xué)制模式的限制，專(zhuān)升本的學(xué)制模式分為兩種：“2 3”模式和“3 2”模式，“2 3”模式針對(duì)兩年制高職高專(zhuān)畢業(yè)生，即專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)兩年，本科階段學(xué)習(xí)三年;而“3 2”模式針對(duì)三年制高職高專(zhuān)畢業(yè)生，即專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)三年，本科階段學(xué)習(xí)兩年。每種學(xué)制都有其對(duì)應(yīng)的設(shè)置，不能混淆報(bào)考。比如特殊教育“3 2”模式下設(shè)置的，而“2 3”模式卻沒(méi)有設(shè)置這個(gè)。如果一個(gè)學(xué)制為“2 3”模式的學(xué)生，想報(bào)考特殊教育，是沒(méi)辦法報(bào)考的。所以，只能在自己的學(xué)制模式下選擇所報(bào)考的。

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