請(qǐng)銷假簽到莢所提供的在線請(qǐng)銷假功能，支持學(xué)校行政管理體系和學(xué)校關(guān)于請(qǐng)銷假管理的規(guī)定，支持不同權(quán)限人員批假時(shí)長(zhǎng)不同，支持手機(jī)等移動(dòng)端請(qǐng)銷假審批提示，請(qǐng)銷假結(jié)果自動(dòng)計(jì)入考勤統(tǒng)計(jì)表。

巡檢

簽到莢結(jié)合人臉識(shí)別、精準(zhǔn)定位、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，配合日常評(píng)分機(jī)制、無(wú)感知簽到機(jī)制，能有效地將巡更巡檢工作中的信息自動(dòng)準(zhǔn)確記錄下來。簽到莢巡更巡檢模塊，不僅支持預(yù)設(shè)巡更點(diǎn)、規(guī)劃巡更路線、自動(dòng)記錄“什么人”在“什么時(shí)間”到達(dá)了“哪個(gè)巡更點(diǎn)”，而且支持“對(duì)巡更點(diǎn)的衛(wèi)生、設(shè)備等狀態(tài)評(píng)分”，支持督查和報(bào)修，支持報(bào)表統(tǒng)計(jì)，杜絕了代打卡和事后補(bǔ)錄等問題。簽到莢巡更巡檢系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)在于：無(wú)需新增管理硬件，巡更巡檢人員只需在自己的手機(jī)等移動(dòng)終端上安裝簽到莢軟件即可實(shí)現(xiàn)巡更巡檢。武漢成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)陳川浩會(huì)長(zhǎng)：以前組織活動(dòng)，如舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)校要通過QQ群通知每一位老師，老師再通過QQ群通知每個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

學(xué)工報(bào)表提供常用的學(xué)生工作表單模板，一鍵發(fā)布、在線填寫、自動(dòng)匯計(jì)。有效將一線輔導(dǎo)員從眾多的文字處理工作中解放出來。3.5  題庫(kù)問卷及在線考試支持共享、分發(fā)、自定義各類題目，提供一鍵發(fā)布、在線回答、自動(dòng)匯總、自動(dòng)計(jì)分。非常適用于針對(duì)學(xué)生手冊(cè)、心理健康、校規(guī)等以考促學(xué)的場(chǎng)合。3.6  活動(dòng)報(bào)名與選課支持學(xué)校行政管理體系；支持教師、輔導(dǎo)員、班主任等點(diǎn)名責(zé)任人自主創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容、開設(shè)黨課、勞動(dòng)課等課程；簽到莢提供基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)的瀏覽器程序、APP和微信公眾服務(wù)號(hào)版本，既可以與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接（已做好接口），又可獨(dú)立運(yùn)行。支持預(yù)設(shè)報(bào)名人數(shù)等限制條件；利用學(xué)生簽到時(shí)推送活動(dòng)和選課通知，確保發(fā)布者實(shí)時(shí)掌握“在我的學(xué)生中，哪些人看到了活動(dòng)通知、哪些報(bào)名了、哪些人參加了活動(dòng)”。

到莢人工智能考勤系統(tǒng)主要由以下七個(gè)部分組成：

基于云的定位服務(wù)、人臉識(shí)別服務(wù)

考勤應(yīng)用服務(wù)器、考勤數(shù)據(jù)庫(kù)器，可根據(jù)學(xué)校的預(yù)算、需求等方便地部署在公有云或校園網(wǎng)私有云上。

智慧校園標(biāo)準(zhǔn)接口，為第三方系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)、智慧教務(wù)系統(tǒng)等提供無(wú)縫對(duì)接的支持。

支持精準(zhǔn)定位的錨節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)備（能區(qū)分不同教室和不同樓層），僅需釘1—2個(gè)釘子，可方便地部署到校園的任意房間、大樓，還可以作為移動(dòng)考勤設(shè)備隨身攜帶，支持在任意地點(diǎn)精準(zhǔn)定位考勤。

微信端考勤服務(wù)軟件，可與學(xué)校的微信公眾號(hào)無(wú)縫集成。

APP，可方便地集成進(jìn)智慧校園、金智、易班等系統(tǒng)中。

Web端（電腦端）后臺(tái)管理軟件，可與學(xué)校的OA、智慧校園、校園網(wǎng)系統(tǒng)無(wú)縫集成。

華中科技大學(xué)劉言老師：“簽到莢”有一個(gè)很好的功能，那就是各種報(bào)表的匯總上報(bào)功能。各系各年級(jí)的輔導(dǎo)員每天都要整理一些表格（例如每日的考勤表），還要將這些表格交到院系值班室。以往采用的方法是：通過郵件原表格，讓大家填寫發(fā)到郵箱之后，再人工一個(gè)一個(gè)從郵箱的附件中提取出來，再進(jìn)行、粘貼、整理，相當(dāng)耗時(shí)費(fèi)工，耽誤老師們的休息時(shí)間?，F(xiàn)在有了“簽到莢”，這個(gè)事情就非常輕松了，我們可以按照表格的內(nèi)容，在“問卷”里面進(jìn)行自定義組合，讓大家在手機(jī)端填寫問卷并提交之后，直接從后臺(tái)選擇導(dǎo)出就可以了，效率非常高。為維護(hù)良好的教學(xué)和生活秩序，規(guī)范學(xué)生日常管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《學(xué)生管理規(guī)定》，定本制度。特別是考勤數(shù)據(jù)匯總，“簽到莢”的自由匯總功能，提供按考勤時(shí)間、按班級(jí)、按院系……匯計(jì)，再也不需要、粘貼、整理、轉(zhuǎn)發(fā)，分分鐘搞定了這些繁瑣的工作。