有關(guān)自閉癥孩子的幾種行為方法的解決

    處理尖叫和發(fā)脾氣　　

　自閉癥兒童通常沒(méi)有足夠的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們zui初的希望，需求或其他相遇的感覺(jué)。成人通常無(wú)法弄清楚孩子們的所有想法。及時(shí)滿(mǎn)足他們的愿望或需求，幫助他們及時(shí)解決。在這種情況下，孩子們經(jīng)常尖叫并發(fā)脾氣。自閉癥老師或父母可以做的是對(duì)孩子的表現(xiàn)特征做出正確的猜測(cè)，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)其進(jìn)行處理。

　  zhi愈自閉癥兒童的zui佳醫(yī)生是孩子的父母。由于缺乏父母的照料，溝通和陪伴，許多兒童發(fā)展為自閉癥。因此，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有點(diǎn)退縮時(shí)，他們必須更加注意這個(gè)問(wèn)題，與孩子們?cè)谝黄?，陪伴他們更多的時(shí)間，與孩子們進(jìn)行更多的交流和聊天，并能夠帶他們?nèi)ザ燃?。你的孩子到外面去放松他們的神?jīng)，鼓勵(lì)他們參加更多的活動(dòng)，讓更多的孩子和他交流等等。

自閉癥患兒經(jīng)常會(huì)因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)自己的需求和愿望而尖叫和發(fā)脾氣，那么我們針對(duì)孩子的這種情況要如何處理呢？

處理辦法：對(duì)孩子的表現(xiàn)特點(diǎn)，做出正確的猜測(cè)，用合適的方法處理。

一、對(duì)生活中往往變得無(wú)法忍受的混亂所做出的一種反應(yīng)。（如某種聲響的刺激）

處理辦法：仔細(xì)的計(jì)劃、安排有助于避免這種場(chǎng)面的生活環(huán)境。如在生活的空間和時(shí)間上合理安排，來(lái)錯(cuò)開(kāi)使他產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)的背景。

二、因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言可用，來(lái)達(dá)到他想要的東西

（1）當(dāng)孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣時(shí)，千萬(wàn)不要想以某種東西來(lái)“安撫”孩子，達(dá)到平靜。其結(jié)果，反而讓孩子“意識(shí)到”，想要得到東西，就要用尖叫、大發(fā)脾氣來(lái)達(dá)到。

另外，也不要用拍打、嚇唬的辦法來(lái)阻止。

（2）當(dāng)孩子為了得到糖果、糕點(diǎn)、冰淇淋或想要（買(mǎi)）感興趣古怪的東西時(shí)，會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)的尖叫或大聲叫喊、跺腳、踢東西、撞頭、大發(fā)脾氣等。

（3）當(dāng)孩子稍大些時(shí)，在某種程度上懂得和使用詞語(yǔ)時(shí)，若發(fā)脾氣，可能用堅(jiān)定的聲音或態(tài)度對(duì)他做出反應(yīng)會(huì)有效。即是他可能去聽(tīng)從這些“常規(guī)的”控制方法。