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景區(qū)標(biāo)識(shí)導(dǎo)視設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)候，游客游覽軌跡和景區(qū)環(huán)境是兩個(gè)基本要素。游客在景區(qū)的流向特征是指示標(biāo)識(shí)設(shè)置的主要依據(jù)。這個(gè)無(wú)需置疑。在旅游景區(qū)內(nèi)，標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)中的每一個(gè)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌都是為游客服務(wù)的。所以在旅游景區(qū)環(huán)境中的游客的行徑線路是標(biāo)識(shí)設(shè)置研究的主要著眼點(diǎn)。

為避免美麗鄉(xiāng)村標(biāo)識(shí)牌存在“千村一面”的狀況，地域性缺失，在美麗鄉(xiāng)村入口標(biāo)識(shí)牌的設(shè)計(jì)上，必須從地域文化中汲取精華，根據(jù)地形地貌，村莊名字，彰顯地域特色。

美麗鄉(xiāng)村標(biāo)識(shí)牌要注重融入文化元素，以藍(lán)天做幕，綠野為席，田園美景、文化內(nèi)涵盡收眼底，如此造就的美麗鄉(xiāng)村文化新標(biāo)識(shí)，不是簡(jiǎn)單的停留于外在美，而是形神皆美，既讓人一見(jiàn)鐘情，更是讓人日久生情。

游客對(duì)景點(diǎn)由不知到了解，與景點(diǎn)知識(shí)的積累有很大關(guān)系。旅游標(biāo)牌解說(shuō)在此扮演了一種教育者的角色。把應(yīng)該享受旅游過(guò)程的“學(xué)生們”帶進(jìn)了一個(gè)博大精深的知識(shí)海洋。在這里，無(wú)論男女老少人人平等,接受解說(shuō)員的“教育”。