輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

視、聽(tīng)覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn):視、聽(tīng)覺(jué)是人zui重要的感覺(jué)，不僅方便人們交流知識(shí)、溝通情感，還使人感知環(huán)境，產(chǎn)生安全感。視、聽(tīng)覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)有：語(yǔ)言發(fā)育遲緩，1歲多還不會(huì)喊爸爸媽媽，2歲多還不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子；分辨聲音來(lái)源比較困難，對(duì)別人叫的他名字反應(yīng)慢；聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。

   前庭系統(tǒng)發(fā)展失調(diào)的具體表現(xiàn)

1、前庭覺(jué)失調(diào)會(huì)導(dǎo)致重力平衡不穩(wěn)定，不能在站立時(shí)保持安定的姿勢(shì)，容易摔倒；

2、運(yùn)動(dòng)企劃能力差，無(wú)法正確、有效地操控肢體；

3、手腳協(xié)調(diào)性差，不能很好得控制左右手做交叉活動(dòng)；無(wú)法同時(shí)舉高雙手，雙腳并攏前后跳躍；

4、注意力不集中，好動(dòng)，學(xué)習(xí)容易分心；

5、前庭神經(jīng)不佳，左右腦會(huì)陷入混亂，引發(fā)語(yǔ)言發(fā)展障礙；

6、方向感差，左右不分；

7、系鞋帶、扣紐扣等精細(xì)動(dòng)作做起來(lái)很困難等。

  感覺(jué)統(tǒng)合是指?jìng)€(gè)體對(duì)進(jìn)入大腦的各種感覺(jué)刺激信息（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等），在中shu神經(jīng)系統(tǒng)中進(jìn)行加工處理形成有效的組合并作出適應(yīng)性反應(yīng)的過(guò)程。感統(tǒng)失調(diào)則是大腦和身體的協(xié)調(diào)出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致孩子的一些“怪異”行為。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)包括觸覺(jué)失調(diào)、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、視聽(tīng)覺(jué)失調(diào)等方面，具體表現(xiàn)有以下這些。

    觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)分觸覺(jué)敏感和觸覺(jué)遲鈍兩種。觸覺(jué)敏感的孩子對(duì)別人的觸摸過(guò)分敏感，害怕陌生的環(huán)境，過(guò)分依戀父母、容易產(chǎn)生分離jiao慮，過(guò)分緊張，膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食等。觸覺(jué)遲鈍的孩子往往反應(yīng)慢，動(dòng)作遲鈍，缺乏自我意識(shí)，無(wú)法保護(hù)自己。