如果面對(duì)你的要求，你的孩子總是沒有任何回應(yīng)，那么你就有必要先問問自己，是不是自己一次對(duì)孩子提出的要求過多了。父母一下子對(duì)孩子提出幾個(gè)要求并不罕見。有的父母會(huì)這樣要求自己的孩子：“時(shí)間到了，先把玩具收好，然后去刷牙、洗手、洗臉了。別忘換上睡衣再。”但是，對(duì)孩子來說，他很難記住所有的要求。所以，父母首先要使自己的要求簡(jiǎn)單化，提出要求后還要等 30秒鐘，看看孩子是否有回應(yīng)，如果沒有就再重復(fù)一遍。日常生活中，所有的父母都希望自己的孩子聽到要求后馬上行動(dòng)，不要浪費(fèi)時(shí)間。但這樣的理想并不可能成為現(xiàn)實(shí)。不過，父母可以想辦法讓孩子縮短拖延的時(shí)間。為了節(jié)省時(shí)間，也為了達(dá)到更好的效果，父母需要改變以前那種隔著很遠(yuǎn)命令孩子做這做那的習(xí)慣，而是要讓孩子看著你的眼睛，這樣他才能明白父母說的話是很重要的，不能當(dāng)耳旁風(fēng)。






暑假，不是懶惰地休息，而是激發(fā)活力的更好時(shí)段。暑假，不是在自己的舒適區(qū)蝸居。而是邁出成長(zhǎng)中許多“步”的好契機(jī)。暑假，不是日常學(xué)習(xí)模式的重復(fù)。而是打開眼界，體驗(yàn)世界的更佳時(shí)機(jī)！    其實(shí)現(xiàn)在不少的父母也意識(shí)到了這個(gè)問題，所以他們也通過各種各樣方式，來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，培養(yǎng)孩子自律。而將孩子送往參加夏令營(yíng)，就是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，因?yàn)閰⒓酉牧顮I(yíng)，在那里孩子可以改掉一些壞習(xí)慣，例如膽小，沒自信，不善于交流，貪玩等等。除此之外孩子們還將學(xué)到一些，課本上所沒有的知識(shí)，參加夏令營(yíng)是受益匪淺。






夏令營(yíng)是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充，我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活想嘗試一種全新的生驗(yàn)，以“快樂成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理的能力，在克服困境中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽與人合作，在學(xué)習(xí)的過程中積累學(xué)習(xí)方法!競(jìng)爭(zhēng)使人，在競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目之中，學(xué)員有更為廣闊的自主發(fā)揮空間，使他們?cè)跓o形中增強(qiáng)了自身的勇氣。