武術(shù)表演來源表演藝術(shù)，在電影未出現(xiàn)之前，主要是以舞臺戲劇形式呈現(xiàn)。京山武術(shù)影視學(xué)校招生對象：小學(xué)部課程理念：——學(xué)生是課程的主人課程要讓學(xué)生在自主體驗、感悟和實踐中獲得豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗，并有效地促進學(xué)習(xí)方式的改變。中國戲劇的前身是中國戲曲，歷先使用“戲曲”這個名詞的是宋劉塤（1240-1319）繼而便到了元（1271年—1368年）人陶宗儀《南村輟耕錄》、和明魏良輔《南詞引正》。因為戲曲、戲劇在民間中廣泛傳播，而真正的武術(shù)一直之屬于皇室貴胄秘而不傳之技，所以民間難得以窺真武（全貌）；及至后來電影藝術(shù)對“中國武術(shù)”、“中國功夫”的廣泛傳揚，讓套路、表演類的“武術(shù)”在一般人當中產(chǎn)生了先入為主的印象，導(dǎo)致現(xiàn)代人對中國武術(shù)的概念被表演化、套路化。 但在民間，一直有修習(xí)中國傳統(tǒng)武術(shù)的群體，仍然秉持其不獻演、不競技的傳統(tǒng)操守，內(nèi)斂恭肅，在民間廣泛傳揚。

武術(shù)教練根據(jù)經(jīng)驗指出小孩子在5-7歲是學(xué)習(xí)武術(shù)的年齡，只要孩子滿足5周歲就可以開始學(xué)武了，而且我校五六歲的孩子非常多，他們在這里接受正規(guī)科學(xué)的武術(shù)訓(xùn)練，并且還接受文化課的學(xué)習(xí)，5歲小孩子身體柔韌性及協(xié)調(diào)性等發(fā)展的很快，通過學(xué)習(xí)武術(shù)可以促進孩子的生長發(fā)育，打下堅實的武術(shù)基礎(chǔ)，對于以后的武術(shù)學(xué)習(xí)作用非常大。僧、道均提倡習(xí)武，而僧、道之寺、觀又提供了相宜的場地和人員來源，有一僧、道之寺、觀又提供了相宜的場地和人員來源，有一定水準之僧、道還有云游之舉，其武技傳播之廣，對形成門派有著極大的促進作用。武校教練會根據(jù)學(xué)生的身體發(fā)育情況，合理的制定訓(xùn)練的難度和力度，年齡小的孩子主要是培養(yǎng)孩子的思維能力，學(xué)習(xí)一些簡單的動作。

對于小孩子比較好玩，而且力量很弱、耐力差、易疲勞等等，不適合長時間、高強度的訓(xùn)練，武術(shù)教練就為其制定特殊的武術(shù)訓(xùn)練，選擇短時間、低強度的運動，即短套路訓(xùn)練，教學(xué)方式多采用鼓勵及游戲的方式，先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，等孩子年齡大一些了再慢慢增強訓(xùn)練強度。京山市武術(shù)影視學(xué)校高中部學(xué)科課程建設(shè)的指導(dǎo)思想是：學(xué)校以湖北省課程改革為契機，構(gòu)建尊重差異、提供選擇、整體提升的課程體系，使學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力得到主動地發(fā)展。我校非常注重學(xué)生的思想道德教育，讓孩子在這個大集體中懂得團結(jié)互助、尊師重道、自信自強等優(yōu)良品德。

我校針對不同年齡段的孩子開設(shè)相應(yīng)的班級，有普通班、中托班、高托班等。武術(shù)與武術(shù)教育弘揚武術(shù)文化需要依靠教育的滲透，要從娃娃抓起，世代學(xué)習(xí)。年幼的孩子建議選擇全托班，學(xué)校為孩子們配備了專業(yè)的生活老師，照顧孩子們的日常起居，并教導(dǎo)孩子們盡快學(xué)會自理，而且還根據(jù)小孩子的身體發(fā)育特點制定營養(yǎng)餐，保證為孩子提供足夠的營養(yǎng)，練習(xí)好武術(shù)，強健身體。

武術(shù)對孩子有什么影響？

生活條件越來越好了，但是現(xiàn)在人們的身體素質(zhì)卻越來越差了。的教育活動與人類的生產(chǎn)，社會生活融為一體，人們主要是通過言傳身教，傳授知識，技能。孩子們是“毛病”不斷，大大小小的感冒發(fā)燒咳嗽等，還有的的就是過度的肥胖，過度的瘦弱，不符合年紀的身材矮小，這些都是家長煩心憂慮的地方。為了讓孩子的身體變的強壯，想給孩子報名武校學(xué)習(xí)武術(shù)，但又擔心武術(shù)對孩子沒有什么影響。

學(xué)習(xí)武術(shù)可以為孩子帶來這些好處：

、鍛煉身體提高抵抗力  

可以提高孩子的身體素質(zhì)，提高孩子的抵抗力，我們知道練習(xí)武術(shù)的一個好處就是可以強身健體了，由其是對于現(xiàn)在那些溫室里長大的孩子們來說身體素質(zhì)就由為重要，可以說一個人能不能擁有一個好的身體素質(zhì)對這個人的一生都是會有很大的影響的，

第二、培養(yǎng)孩子面對困難的能力  

我們知道學(xué)習(xí)武術(shù)本身就是一件很痛苦的事，每個武術(shù)拳擊的動作都是需要孩子付出很大的努力的，而在這個學(xué)習(xí)的過程中就可以讓孩子多一份擔當，多一份勇氣，多一份面對困難的勇氣，多一分堅持的信念，而這對孩子一生不管是做什么事都是有很重要的影響。

第三、智力得到提升

武術(shù)的套路練習(xí)可以培養(yǎng)孩子的空間感、方位感、記憶力。同時在訓(xùn)練中，要求孩子舉一反三，可以發(fā)展少年兒童的多元思維能力。

少兒通過練習(xí)武術(shù)，能開發(fā)智力培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔、自強不息的精神，養(yǎng)成謙遜、寬容、認真、上進負責的優(yōu)良品質(zhì)上塑造人格和強健的體魄、提高自信，孩子的身體少受到疾病的影響。