視覺；寶寶出生1個月內大約只能看到距離臉20-30公分的物體，差不多就是喂奶的距離了，而且還不能隨意轉換視覺的焦點。2個月內水晶體調節(jié)能力仍差，無法距焦，東西看不清楚。直到3個月以后，才可以轉換目光注視的焦點，也能看到一個房間的距離遠。目標：幫助寶寶感受不同形狀和質地的物品，幫助他們了解物品的特性，還可以幫助寶寶發(fā)展語言技能，為寶寶開發(fā)視覺記憶增加觸覺成分，可以使寶寶從三維角度理解事物。4個月后就具有和成人相似的晶體調節(jié)能力，能看清楚不同距離的物體。但要到了6~24個月才能發(fā)展出類似成人的視覺精細度。從寶寶出生開始，可以給寶寶看黑白方格板、黑白輪廓圖，3-6個月進行視覺輪廓圖、單一輪廓圖、復雜的細節(jié)圖、顏色認知等項目。7-24個月時可以看紅字卡、智力百科卡、數(shù)字點卡等等。陪著孩子看，不但增進孩子的視知覺能力，又能加強專注力。

聽知覺訓練不只是單純地進行聽覺訓練，大多數(shù)情況下，聽說讀寫是一體的，也是互相結合促進的。從寶寶出生開始，可以給寶寶看黑白方格板、黑白輪廓圖，3-6個月進行視覺輪廓圖、單一輪廓圖、復雜的細節(jié)圖、顏色認知等項目。1、多讀、多背、多記：對于學齡期孩子來說，他們讀書、背誦的過程就是一個聽說結合、反復練習的過程。在反復地聽、說過程中，孩子的聽覺、言語表達力會有所提高。2、為孩子創(chuàng)造交流的機會：在日常生活中，如果需要傳達某些信息，可把一些簡單的事情交給孩子完成。3、有意讓孩子復述說話內容：日常生活中有很多機會可以和孩子進行練習，如果你發(fā)現(xiàn)孩子聽覺記憶力差，總是記不住別人說的話，聽完就忘，那就要需要進行針對性的訓練，加強他的有意注意。4、為孩子創(chuàng)造交流的機會：及時地表揚，可以增強孩子的勇氣，給孩子樹立自信，也能讓聽覺和口頭表達能力得到鍛煉。

另外，長期跑步，身體已經(jīng)形成慣性反射，無需把注意力放在自己身上也能輕松地進行?？弁庖律系拇蠹~扣等，并培養(yǎng)孩子主動問好、主動告別、主動感謝、主動表達自己的意見等。聽歌邊聊天，感覺不在身體上，各感官得不到刺激，大腦對肌肉和骨骼的動作無法產生新的反應。 所以，對于身體平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。如果只是跑步，或做單一運動，幫助不大。更重要的是，體育運動無法給予孩子提供針對性的訓練。

感覺統(tǒng)合(Sensory Integration)，以下簡稱「感統(tǒng)」，是指個體將自己身體和週遭環(huán)境接觸的訊息，透過各種感覺系統(tǒng)，例如視覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭平衡覺(vestibular sense)、筋肉關節(jié)感(proprioceptive sense)等，送達腦干部位作統(tǒng)合，分析；如此中qu系統(tǒng)的各部位，就能整體工作，使個體能順利地與環(huán)境接觸，并作出適當?shù)姆磻?。而年齡較大的孩子，可以和孩子制定一定的游戲規(guī)則，培養(yǎng)孩子的秩序感。感覺統(tǒng)合改善成功與否，實在取決于孩子的主動性，必須要留意孩子在活動中反映出來的行為或情緒的問題，并作適當?shù)奶幚?；因此，職業(yè)工作師在進行改善時，亦會使用行為矯正法或游戲改善的原理，并與家長、老師配合，從而培養(yǎng)孩子的主動性，令他們在學習及生活上更有進步，而這正是從事兒童gong作者所盼望的成果

康語每周有微課堂在線直播教學免費指導家長在家如何進行感統(tǒng)訓練，如果還有不懂的，還可以來康語南京校區(qū)體驗課程學習，老師還會給孩子免費做評估，還會幫助家長了解孩子落后情況

康語火種計劃，將提供10個免費康復名額，僅限南京校區(qū)，趕快電話聯(lián)系我們吧！