不要期望狗狗一下子全學(xué)會(huì)和不耐煩一樣，這一點(diǎn)也非常普遍。這和父母對(duì)孩子的期望也有點(diǎn)類似，總是希望孩子可以學(xué)得更快，恨不得孩子沒有學(xué)會(huì)走就可以跑了。

然而，如果你真期望一個(gè)9歲，還在學(xué)學(xué)習(xí)加法和減法的孩子，要她去學(xué)習(xí)高數(shù)，這其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于狗狗也一樣，你剛教會(huì)它學(xué)會(huì)坐下（相當(dāng)于小學(xué)二年級(jí)），它們并不能馬上隨叫隨到(相當(dāng)于大學(xué)水平)。要讓狗狗達(dá)到大學(xué)水平，你需要一步步，讓它們通過小學(xué)、初中和高中階段，培養(yǎng)他們的技能。

也就是說，你需要慢慢增加挑戰(zhàn)，培養(yǎng)狗狗在越來越困難的情況下，也能把技能訓(xùn)練成功的能力。

每每訓(xùn)狗之前，我們都要給自己制定一個(gè)目標(biāo)，今天我們要訓(xùn)練狗狗什么內(nèi)容，要達(dá)到什么樣的一個(gè)成績，只有明確目標(biāo)，我們的訓(xùn)練才會(huì)更加有目的性，才會(huì)更加有效。所以說，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是開展訓(xùn)練的前提，如果你自己都不知道自己將要干什么，那么狗狗就更不明白了。對(duì)于幼犬來說，它們的耐性是比較差一些的，如果你想要讓幼犬長時(shí)間保持高度的專注力是比較困難的，這樣用不了多久狗狗就厭煩了，不但達(dá)不到這次的訓(xùn)練目的，還會(huì)影響到下次的訓(xùn)練。所以不要貪心，每次的訓(xùn)練時(shí)間控制在15分鐘左右即可，對(duì)于幼犬可以五到十分鐘。另外要讓訓(xùn)練犬覺得面對(duì)你是有意思的事情，不要讓訓(xùn)練太過于枯燥。

第2周，與周大體相同，關(guān)鍵要注意糾正錯(cuò)誤。這周的重點(diǎn)是反復(fù)練習(xí)銜取訓(xùn)練。每天訓(xùn)練結(jié)束讓他自由奔跑。第3周，訓(xùn)練項(xiàng)目相同，但是不停變化訓(xùn)練地點(diǎn)，而且口令也交替變換。銜取訓(xùn)練應(yīng)該不會(huì)再出錯(cuò)誤。第4周，每天換地點(diǎn)，延長訓(xùn)練時(shí)間。銜取訓(xùn)練徹底過關(guān)。這時(shí)候的犬在各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中都基礎(chǔ)很扎實(shí)了，可以看出來他的專長，如果還需要繼續(xù)訓(xùn)練的話，就選擇適合他的專長的訓(xùn)練項(xiàng)目繼續(xù)深入訓(xùn)練。

訓(xùn)練寵物犬基本都是采用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰兩個(gè)方式

訓(xùn)練寵物犬基本都是采用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰兩個(gè)方式來讓寵物犬學(xué)習(xí)，單一的獎(jiǎng)勵(lì)或者單一的懲罰是訓(xùn)練不好寵物犬的，該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候就要獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好就責(zé)罰它們，恩威并施，這樣才能訓(xùn)練好它們。當(dāng)它們做的不好，或者做錯(cuò)事的時(shí)候，必須果斷的阻止它們，并且發(fā)出“不”或者“no”的口令，語氣要嚴(yán)厲堅(jiān)定，然后配合一定的懲罰行為，讓寵物犬知道自己做錯(cuò)了。