機(jī)器人培訓(xùn)的重要性

技術(shù)融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。機(jī)器人教育在教學(xué)中體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的作用：1、讓學(xué)生了解機(jī)器人的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，理解機(jī)器人的概念和工作方式，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù)的有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。2、讓學(xué)生了解機(jī)器人各個(gè)傳感器的功能，學(xué)習(xí)編寫簡單的機(jī)器人控制程序，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3、通過機(jī)器人競賽和完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在搭建機(jī)器人和編制程序的過程中培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力。4、充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用，有目的的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。5、實(shí)現(xiàn)與國際接軌的需要。日本、美國等一些發(fā)達(dá)國家高度重視機(jī)器人學(xué)科教育對高科技社會的作用和影響，已在信息技術(shù)課與科技活動開設(shè)了有關(guān)機(jī)器人的課程內(nèi)容。我國要趕超世界教育先進(jìn)水平，必須大力加強(qiáng)機(jī)器人教育。6、迎接機(jī)器人時(shí)代的需要。機(jī)器人的廣泛應(yīng)用將極大促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。開展機(jī)器人教育，有助于使我們在機(jī)器人時(shí)代走向世界前列。

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)流程

實(shí)訓(xùn)流程及說明

一、工業(yè)機(jī)器人實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目適合專科、本科院校機(jī)電、機(jī)械、數(shù)控、電氣、計(jì)算機(jī)類的學(xué)生，參與人數(shù)不限，我基地將根據(jù)每批次實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、選課模塊等因素進(jìn)行實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合理調(diào)整。

二、為保證實(shí)訓(xùn)資源利用的大化，學(xué)員在報(bào)名后無學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得無故退出。三、實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)員應(yīng)遵守基地紀(jì)律，無故曠課將不予辦理結(jié)業(yè)或開具實(shí)習(xí)證明。四、費(fèi)用說明︰

每天8課時(shí)，實(shí)習(xí)費(fèi)用為120元;基地食堂可提供三餐，費(fèi)用自理;住宿20元(四人間）;往返交通費(fèi)用100元/人(包車）。

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)工作站

該實(shí)訓(xùn)工作站把工業(yè)機(jī)器人“本體拆裝模塊” “電氣拆裝模塊” “機(jī)器人應(yīng)用模塊”集成于一體進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生可以通過該實(shí)訓(xùn)工作站學(xué)習(xí)機(jī)器人本體裝配工藝及方法、電氣系統(tǒng)構(gòu)成與參數(shù)設(shè)置機(jī)器人示教與編程、機(jī)器人機(jī)械電氣維護(hù)等內(nèi)容。同時(shí)該實(shí)訓(xùn)工作站配置“虛擬拆裝”和“課程資源包”等選配模塊，可有效推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)。

可開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

工業(yè)機(jī)器人本體拆卸和裝配工藝實(shí)訓(xùn)

工業(yè)機(jī)器人電氣系統(tǒng)拆卸和裝配工藝

工業(yè)機(jī)器人核心部件及電氣元器件認(rèn)知

工業(yè)機(jī)器人基本操作與示教編程

工業(yè)機(jī)器人本體與電氣維護(hù)和調(diào)試實(shí)訓(xùn)

工業(yè)機(jī)器人VR實(shí)訓(xùn)

工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用虛擬VR實(shí)訓(xùn)中心是一款讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用軟件，以工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生可以深入學(xué)習(xí)每個(gè)基礎(chǔ)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程。

可通過機(jī)器人及末端執(zhí)行器的選擇進(jìn)行工作站組裝，展示了工業(yè)機(jī)器人柔性制造生產(chǎn)線整體加工工藝設(shè)備流程以及母道工序的處理工藝，整條柔性制造生產(chǎn)線和多個(gè)自動化生產(chǎn)設(shè)備模型:原料/成品立體儲存?zhèn)}庫、五軸加工機(jī)、數(shù)控機(jī)床（CNC)、消洗機(jī)構(gòu)、托盤、檢測裝置、表面處理、污水處理、雕刻雙臂機(jī)器人、AGVN車，雅馬哈（YA-U10F)、FANUC(M-10iA)/丹麥(UR10)、THK (NEXTAGE)、ABB(IRB14000-0.5)、YASKAWA(SDAIOD),工業(yè)含加床上下料打產(chǎn)分揀,雙置裝配、碼垛,表面處理等的體驗(yàn)。