正確使用勞動防護(hù)用品是至關(guān)重要的：

安全帶：要使用合格安全帶，注意檢查安全帶的使用年限，安全帶使用年限為5年。高處作業(yè)人員，在無可靠安全防護(hù)措施時，必須系好安全帶，先掛牢再作業(yè)，應(yīng)當(dāng)高掛低用。不準(zhǔn)將繩打結(jié)使用，也不準(zhǔn)將掛鉤直接掛在安全繩上使用，應(yīng)掛在連接環(huán)上使用。

其它防護(hù)用品：凡直接從事帶電作業(yè)的，必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套防止發(fā)生觸電事故。從事電氣焊作業(yè)的電氣焊工人，必須佩戴電氣焊手套，穿絕緣鞋和使用護(hù)目鏡及防護(hù)面罩，電焊作業(yè)會產(chǎn)生弧光，戴上防護(hù)面罩和防護(hù)長筒手套可以防止受傷。

安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實，管理責(zé)任脫節(jié)，是安全工作落實不下去的主要原因。觀看《記住查理》，會讓人對意外事故有更深刻的認(rèn)識，從深深的恐懼中提高自我保護(hù)的意識,并對安全有更高層次的理解。雖然企業(yè)建立了安全生產(chǎn)的責(zé)任制，但主要領(lǐng)導(dǎo)和部門安全生產(chǎn)責(zé)任不落實，'開會時說起來重要，工作時做起來次要'的現(xiàn)象較普遍，安全沒有真正引起廣大員工的高度重視。發(fā)生事故后，雖然對責(zé)任單位的處罰力度不斷加大，但是對相關(guān)責(zé)任人、與事故密切相關(guān)的生產(chǎn)、技術(shù)、器材、經(jīng)營等相關(guān)責(zé)任部門的處罰力度不夠，也直接導(dǎo)致責(zé)任制落實不下去。安全管理手段單一，多數(shù)企業(yè)未建立職業(yè)安全健康管理體系，管理還是停留在過去的經(jīng)驗做法上。

安全教育培訓(xùn)體驗館

　　一、安全教育廣場

安全教育廣場是將安全思想、安全管理制度、安全注意事項、安全警示標(biāo)志以及安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等教育培訓(xùn)內(nèi)容制作成圖、文展板，對施工人員展開課堂式安全教育培訓(xùn)，從而達(dá)到提高施工人員安全意識、熟知安全規(guī)程及警示標(biāo)志，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)習(xí)慣的目的。

　　二、安全帽撞擊體驗

　　模擬佩戴安全帽時被重物撞擊，要求體驗者戴好安全帽， 直立站在模擬撞擊球的下方，通過在撞擊球上升一定高度后墜落，擊打下方人員戴的安全帽，使體驗者可以意識到如果不佩戴安全帽可能造成的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)體驗者自覺佩戴安全帽的意識，以達(dá)到預(yù)防施工現(xiàn)場頻繁發(fā)生的物體打擊等安全事故的目的。這種意識的源動力則是對生命和生活的美好渴望，對自己和對家人的責(zé)任。

   三、預(yù)防觸電事故體驗

　　培訓(xùn)預(yù)防施工現(xiàn)場臨時用電所引起的觸電事故，通過綜合電器體驗，學(xué)習(xí)臨時用電中應(yīng)該注意的安全知識，并通過漏電觸電的體驗，增強(qiáng)體驗者在施工現(xiàn)場正確使用臨時用電的安全意識。

    一、滅火器演示體驗

　　培訓(xùn)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)急措施、逃生方法及滅火器的使用方法，體驗滅火器的使用，熟知滅火器的正確使用方法，要求體驗者親自操作使用滅火器，通過對模擬火災(zāi)裝置進(jìn)行滅火，目的是讓體驗者面對火災(zāi)時，能及時的處理初期火情。

　 二、安全急救體驗

　　心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人主要功能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核，通過模擬體驗胸部按壓、人工呼吸的方式，使體驗者熟練掌握心肺復(fù)蘇各種方法的操作技能，以正確、熟練的操作技能應(yīng)對緊急情況。