太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

坐的位置越靠后，注意力就越難集中。老師不會注意到你的事實可以讓你不再緊張，放心去做別的事情。坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動，你的視線就會飄到那個同學(xué)的后腦勺上去，也就無法集中注意力。

而且，坐在后面很難讀到老師的表情。有的同學(xué)成績總在某一水平上，難以突破，學(xué)習態(tài)度、習慣也較好，這往往是學(xué)習方法問題。認真聽講不單純是指聽老師說的話，把握老師的表情和語調(diào)之類的小細節(jié)也是很有必要的。說話比平時更用力，或者表情嚴肅地強調(diào)的那個部分幾乎bai分之bai地會出現(xiàn)在考試中。但是如果坐在后面，那種重要的提示就全都錯過了。

大腦需要啟動，如同我們的身體。

體育課上，在正式訓(xùn)練前，老師讓我們先做幾分鐘的準備動作。準備動作不是核心內(nèi)容，卻是必要內(nèi)容。沒有準備動作，就不適應(yīng)高強度訓(xùn)練。

準備動作易，高強訓(xùn)練難。先易后難為的是啟動。啟動的過程是由易到難的過程。 大腦的活動也是這樣。每天從易處開始，通過成功后的興奮，給大腦以激勵，會使它啟動起來；反之，從難處開始，大腦則可能陷入抑制。

考生在大學(xué)地域就讀的時間里，可以更好地適應(yīng)當?shù)貧夂?、文化氛圍，融入其社交圈、人際圈，對當?shù)氐木蜆I(yè)情況更為熟悉，在實習階段比其他地域的學(xué)生更能把握當?shù)刭Y源。所以填報志愿也是一件非常重要的事情。