青海 　　1.報(bào)考六個(gè)自治州州級(jí)機(jī)關(guān)職位的少數(shù)民族考生，筆試總成績(jī)加3分；報(bào)考六個(gè)自治州所屬縣(市、行委)和大通縣、互助縣、民和縣、化隆縣、循化縣及以下職位的少數(shù)民族考生，筆試總成績(jī)加5分。 　　2.父母有一方現(xiàn)在六個(gè)a自治州工作(或現(xiàn)戶籍在六個(gè)自治州)滿3年的漢族子女考生，報(bào)考六個(gè)自治州州級(jí)機(jī)關(guān)職位的，筆試總成績(jī)按以下規(guī)定加分：滿3年不足10年加1分，滿10年不足20年加2分，滿20年及以上加3分；報(bào)考六個(gè)自治州所屬縣(市、行委)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)職位的，筆試總成績(jī)按以下規(guī)定加分：滿3年不足5年加1分，滿5年不足10年加2分，滿10年不足15年加3分，滿15年不足20年加4分，滿20年及以上加5分。 　　3.報(bào)考定向考錄職位的考生，筆試總成績(jī)的加分政策，按上述加分政策執(zhí)行。 　　4.退役士兵不報(bào)考定向退役士兵考錄職位的，筆試總成績(jī)加5分。 　　符合以上各項(xiàng)加分政策的累計(jì)加分不超過(guò)5分。

對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，工作生活與做題隔著一個(gè)銀河的距離，所以當(dāng)申論考試考到大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力時(shí)，很多同學(xué)的反應(yīng)就是，雖然知道有問(wèn)題，但是如何解決問(wèn)題就不明確了。很多同學(xué)往往憑借著自己的“經(jīng)驗(yàn)”去答題，結(jié)果分?jǐn)?shù)很不理想，其實(shí)并非是我們的經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)了，而是做題的過(guò)程中沒(méi)有貫徹申論作答的原則——“全在材料中”。那么提出對(duì)策題目到底改如何找對(duì)策呢?如何保證對(duì)策具有針對(duì)性、可行性和操作性呢?今天，陜西中青帶領(lǐng)大家一起明確提出對(duì)策題目的對(duì)策到底怎么來(lái)。

“財(cái)”存在的問(wèn)題及解決方法。

問(wèn)題：1、沒(méi)有“財(cái)”，缺乏資金;2、不會(huì)“管理”財(cái)

解決對(duì)策：

1、加大資金來(lái)源渠道(四個(gè)一點(diǎn)：政府撥一點(diǎn)，即政府加大專項(xiàng)資金投入;企業(yè)投一點(diǎn)，即引入社會(huì)資本，獲得企業(yè)的資金融入;公益捐一點(diǎn)，即公益組織和慈善人士的捐贈(zèng);自己掙一點(diǎn)，即通過(guò)勞動(dòng)、通過(guò)創(chuàng)意獲得收入)

2、財(cái)政手段。加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算，決算，同時(shí)加強(qiáng)審計(jì)工作;聘請(qǐng)人才，建立隊(duì)伍，加強(qiáng)監(jiān)督和問(wèn)責(zé);曬賬本，將賬本在陽(yáng)光下公開(kāi)。

【題干】

根據(jù)給定資料 6，角度，自擬題目，寫一篇文章。(50 分)

要求：角度新穎，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，論證充分，語(yǔ)言流暢。1000～

1200 字。

【講解】

我們通過(guò)審題可以看到本道題中并沒(méi)有從材料中選取一句話讓我們進(jìn)行理解，因此通過(guò)題干點(diǎn)睛法確定關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞之間邏輯關(guān)系來(lái)確定立意的方法并不能使用，因此必須要回到材料中尋找立意。

同時(shí)題干中出現(xiàn)“根據(jù)給定資料 6”字眼，也就是說(shuō)這篇文章的立意或總分論點(diǎn)必須出自于給定資料6，接下來(lái)我們就通過(guò)閱讀給定資料6來(lái)確定總分論點(diǎn)。