《中小學(xué)學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中指出凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明，且教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7；教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8。而目前大多數(shù)教室采用的照明燈具依然是熒光燈，課桌面及黑板平均照度均不足200lx，黑板也沒有特別設(shè)置照明，晚上上自習(xí)的時(shí)候，光照不足顯得非常明顯，容易導(dǎo)致學(xué)生過于靠近桌面學(xué)習(xí)，看黑板上的文字時(shí)，眼睛不自覺會(huì)瞇起來，尤其是后排的學(xué)生。從而帶來眼睛疲勞，引起近視的發(fā)生。

   校園教室教育照明除了要避免過暗過亮外，還需要控制光照均勻度。部分學(xué)校在安裝燈具的時(shí)候沒有規(guī)劃，直接均勻安裝，安裝方式不靈活，調(diào)試?yán)щy，也沒有避開風(fēng)扇、橫梁、出風(fēng)口，光線得不到充分利用。學(xué)生每天在教室上課，燈光照明度不夠會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的視力。校園燈光改造計(jì)劃主要針對(duì)學(xué)生教室。為有效提高教室的亮度，組和采購(gòu)部多次協(xié)商，針對(duì)現(xiàn)行的燈光標(biāo)準(zhǔn)制定招標(biāo)方法。

因此，我們建議使用LED冷光源燈具作為錄播教室燈具，其熱輻射低，溫度長(zhǎng)時(shí)間可保持一致，同時(shí)主講老師也不用擔(dān)心錄播過程中因過熱而影響個(gè)人形象和電視畫面效果。同時(shí)冷光源錄播教室燈具節(jié)能環(huán)保，顯示指數(shù)高于90，相比熱光源燈具,在使用壽命長(zhǎng)的同時(shí)，拍攝畫面質(zhì)量更高。。KEMA珂瑪做研發(fā)生產(chǎn)錄播教室燈光，為全國(guó)各地學(xué)校帶來健康的錄播教室。

1.燈光照度是教室拍攝的基本必要條件，教室避免采用自然光源，采用人工光源。在使用人工光源時(shí)，光源可選擇新型的內(nèi)嵌式LED會(huì)議室燈具，此光源有光效高、光線柔和、陰影淡化、不眩目、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。面光燈則選擇可調(diào)角度的內(nèi)嵌式LED會(huì)議室燈具，方便調(diào)整燈光。燈光系統(tǒng)分路控制，所有控制開關(guān)在控制室內(nèi)統(tǒng)一控制。

2.主播教室的照度，對(duì)于攝像區(qū)，諸如人的臉部應(yīng)為500LUX，為防止臉部光線不均勻，可調(diào)角度的內(nèi)嵌式LED會(huì)議室燈具可旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)奈恢茫诳梢晻?huì)商會(huì)議電視安裝時(shí)調(diào)試確定。對(duì)于監(jiān)視器及投影電視機(jī)，它們周圍的照度不能高于80LUX，在50～80LUX之間，否則將影響觀看效果。為了確保文件、圖表的字跡清晰，對(duì)文件圖表區(qū)域的照度應(yīng)不大于700LUX。