“你們害怕觸電嗎”？

“怕，害怕！”

“那么以后工作大家千萬留意了，不要在工作中獲得這種體驗(yàn)?！?

親身的觸電感和電弧灼傷體感等項(xiàng)目讓學(xué)員們加深了對觸電事故的恐懼感。一句“你還怕觸電嗎”？直抵每個學(xué)員的心門。作為電力職工，從事的是高風(fēng)險的作業(yè)，不能只是害怕觸電，而是應(yīng)該學(xué)會如何拒絕違1章，拒絕僥幸心理，拒絕盲目隨從。

下午十幾度的低溫伴隨著吹來的陣陣?yán)滹L(fēng)，學(xué)員們都打起了哆嗦，在兩位老師傅的帶領(lǐng)下，大家來到高空作業(yè)安全體感實(shí)訓(xùn)場。以前看著老師傅走“鋼絲”都覺得提心吊膽，這回大家卻都來了興致，積極參與安全帶吊掛體感和走線體感兩個項(xiàng)目，切身體驗(yàn)到了看似簡單卻講究技巧的走線項(xiàng)目。伴隨著左右搖晃，腳步打顫，小伙伴們還是堅(jiān)持完成了整個過程。這個建筑安全體驗(yàn)館，由施工方中建二局西南公司耗資10萬元打造。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，這種給大家留下了不可磨滅印象的親身體驗(yàn)式的培訓(xùn)，強(qiáng)化了大家的安全意識。作為即將走上崗位的電力新人，肩負(fù)著萬家燈火的重任，必須認(rèn)識到危險不是無聲無息，只有牢牢樹立安全意識，遵守工作規(guī)程，才能做到防微杜漸，遠(yuǎn)離災(zāi)難，才能守護(hù)著一方光明。親自體驗(yàn)，親自體會，親身感悟的過程，達(dá)到知識于實(shí)際動作情景相結(jié)合，親自動手親身參與，不僅從書本理論，也從實(shí)際動手操作中獲得智慧。

體驗(yàn)事業(yè)部總監(jiān)告訴記者, 在他看來，國內(nèi)兒童職業(yè)體驗(yàn)館普遍特色不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是獨(dú)特體驗(yàn)缺失。場館職業(yè)設(shè)置普遍偏重于常規(guī)職業(yè)，職業(yè)內(nèi)容過于同質(zhì)化、普遍化，體驗(yàn)內(nèi)容及體驗(yàn)設(shè)備簡單粗暴，對孩子吸引不足，造成重復(fù)體驗(yàn)率太低。 二是體驗(yàn)內(nèi)容膚淺流于表面，對兒童職業(yè)體驗(yàn)教育概念的貫徹不足，游戲內(nèi)容簡單，粗制濫造，核心內(nèi)容不足，容易讓家長認(rèn)同為游戲機(jī)，對于視野開發(fā)的現(xiàn)在孩子也沒有吸引力；三是體驗(yàn)內(nèi)容單一，內(nèi)容黏性不足，無法升級?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”，這種給大家留下了不可磨滅印象的親身體驗(yàn)式的培訓(xùn)，強(qiáng)化了大家的安全意識。

中暑

    迅速將中暑者移到?jīng)鏊L(fēng)的地方，脫去或解松衣服，使患者平臥休息。給患者喝含食1鹽的飲料或涼開水。用涼水或酒精擦身，發(fā)生痙攣、持續(xù)高燒及昏迷者應(yīng)立即送往醫(yī)院。

事后的救治雖然重要，但是事故已經(jīng)發(fā)生，已經(jīng)給施工者帶來了巨大的身體損害，學(xué)習(xí)安全知識，事后救治變?yōu)槭虑邦A(yù)防。

    搭建一個建筑體驗(yàn)館是很好的選擇，實(shí)景體驗(yàn)，讓大家親自參與其中，親自感受，親自體驗(yàn)，達(dá)到知識與實(shí)際工作情景相結(jié)合，親自動手親身參與，不僅從書本理論，也從實(shí)際動手操作中獲得智慧，用到建筑安全生產(chǎn)中，讓個人與集體的生命財產(chǎn)獲得保障。讓建筑人對建筑職業(yè)、建筑安全了解及展示。第五：安裝時，220V電源線要接到球機(jī)附近，不要采用低壓遠(yuǎn)傳電源，球機(jī)配的電源適配器的線也不要延長，以免產(chǎn)生電壓不足或電源干擾等問題。

項(xiàng)目部視頻監(jiān)控中心與杭州市建委、地鐵集團(tuán)公司等單位實(shí)現(xiàn)了并網(wǎng)，二十多個高清攝像頭對施工現(xiàn)場進(jìn)行24小時無死角監(jiān)控，專人值班，保證了現(xiàn)場施工安全。逐步引進(jìn)國內(nèi)領(lǐng)1先的建筑信息模型（BIM）技術(shù)虛擬建造，對工程量、成本事先進(jìn)行精準(zhǔn)計算，對各專業(yè)事先進(jìn)行碰撞檢測，并及時調(diào)整施工方案，以此指導(dǎo)盾構(gòu)施工、車站維護(hù)結(jié)構(gòu)施工等精準(zhǔn)化施工，消除各種可能導(dǎo)致工期拖延的設(shè)計隱患，達(dá)到對施工過程進(jìn)行精細(xì)化管理，降低施工安全風(fēng)險，加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量控制的目的。讓建筑人對建筑職業(yè)、建筑安全、建筑工藝流程更全1面的直接的了解及展示。