教師、，以及樂團(tuán)演奏員具有深厚的教學(xué)、演出經(jīng)驗(yàn)，以及教學(xué)技巧，在專業(yè)領(lǐng)域、人生方向上，給予學(xué)生正確指導(dǎo)，學(xué)生一路前行。一般師范類院校和綜合性大學(xué)開設(shè)此類專業(yè)較多，對考生的文化成績要求較高，比較適合藝術(shù)特長，同時(shí)文化成績較好的考生報(bào)考。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理上面的力度一定要強(qiáng)，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。例如，開學(xué)的消防課，節(jié)假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。

樂理考試內(nèi)容基本包括音程、和弦的構(gòu)成，音值組合，調(diào)式音階的記寫，調(diào)式分析。視唱的考試內(nèi)容是兩聲兩降的五線譜或者簡譜的當(dāng)場視唱。專業(yè)的師資力量是機(jī)構(gòu)辦學(xué)重要“脊柱”，一些不符合規(guī)格的聲樂培訓(xùn)班為了增加自己的名聲，虛構(gòu)高校名校的老師和，同時(shí)家長和考生也要注意一些聲樂培訓(xùn)班的掛名講師和名譽(yù)等現(xiàn)象。校考是由各高校自行安排的錄取考試，時(shí)間各不相同。任何人只要能參加普通，就能參加音樂。文化錄取分?jǐn)?shù)線大概比普通分?jǐn)?shù)線低-150分左右。

藝考作為不可忽視的一個(gè)分支，不再是文化課成績不好的退路，而逐漸成為學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣的主動(dòng)選擇。音樂專業(yè)更注重能力的培養(yǎng)，是對應(yīng)試教育模式的一種超越。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理上面的力度一定要強(qiáng)，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。例如，開學(xué)的消防課，節(jié)假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。音樂藝考一般由各省聯(lián)考、統(tǒng)考和各高校?？純刹糠纸M成。聯(lián)考、統(tǒng)考是考生需完成當(dāng)年報(bào)名和專業(yè)考試的報(bào)名手續(xù)，具體考試時(shí)間由各地自行決定，一般在?？记暗囊恢羶蓚€(gè)月內(nèi)進(jìn)行。